Breaking Lab | Schwarzes Loch im Labor?! Forscher erzeugen Quantentornado @BreakingLab | Uploaded April 2024 | Updated October 2024, 1 hour ago.
Forscher aus Nottingham haben ein künstliches Schwarzes Loch nachgebaut, einen sogenannten Quantentornado. Und der hat super viele Ähnlichkeiten mit echten Schwarzen Löchern. Zusammengesetzt haben die Forscher den aus über 40.000 winzigen Quantenwirbeln. Und keine Angst: Dieses künstliche Schwarze Loch kann jetzt nicht die Erde zu vernichten, wir könnten dadurch aber viel über echte Schwarze Löcher und die Raumzeit lernen. Was die Forscher bei ihrem Versuch alles entdeckt haben, wie so ein Quantentornado überhaupt funktioniert und was Fische mit einem Schwarzen Loch zu tun haben, darum geht’s jetzt.
Breaking Lab bei Instagram: instagram.com/breakinglab/?hl=de
Dieses Video ist in meinem Breaking Lab-Team entstanden. Verantwortlich aus der Redaktion: Florian Krupka, Jacob Beautemps; Editing: Sören Rensch, Neo Sanjuan Thiele & Aron Kamenz
Kapitel:
00:00 Schwarzes Loch im Labor
00:31 Forschungsgeschichte Schwarze Löcher
01:25 Metriken Schwarze Löcher
02:02 Die Raumzeit
03:56 Schwarzes-Loch-Analogon
05:27 Bose-Einstein-Kondensat
06:40 Hawking-Strahlung und Superradianz
07:31 Der Quantentornado
08:42 Gemeinsamkeiten mit Schwarzen Löchern
09:36 Kritik an analogen Schwarzen Löchern
Quellen:
Quelle 1:
newscientist.com/article/2412676-scientists-created-a-giant-quantum-vortex-that-mimics-a-black-hole
Quelle 2:
nottingham.ac.uk/news/quantum-tornado-provides-gateway-to-understanding-black-holes
Quelle 3:
mpg.de/11208542/geschichte-schwarze-loecher
Quelle 4:
mpg.de/13326591/bild-eines-schwarzen-lochs
Quelle 5:
mpg.de/14247698/mpifr_jb_2019
Quelle 6:
new.nsf.gov/blackholes/how-are-black-holes-studied
Quelle 7:
spektrum.de/lexikon/astronomie/schwarzschild-loesung/431
Quelle 8:
spektrum.de/lexikon/astronomie/kerr-loesung/219
Quelle 9:
spektrum.de/lexikon/astronomie/raumzeit/393
Quelle 10:
mpg.de/10967263/schwarze-loecher
Quelle 11:
spektrum.de/lexikon/astronomie/schwarzes-loch/429
Quelle 12:
spektrum.de/lexikon/astronomie/singularitaet/437
Quelle 13:
quantamagazine.org/what-sonic-black-holes-say-about-real-ones-20161108
Quelle 14:
https://public.nrao.edu/ask/why-cant-light-escape-a-black-hole/
Quelle 15:
arxiv.org/ftp/arxiv/papers/0906/0906.1337.pdf
Quelle 16:
weltderphysik.de/gebiet/universum/nachrichten/2014/stilles-loch-emittiert-hawkingstrahlung
Quelle 17:
wissen.de/bildwb/bose-einstein-kondensate-universelle-kaelterekorde
Quelle 18:
wissenschaft.de/allgemein/gut-zu-wissen-bosonen-und-fermionen
Quelle 19:
heise.de/hintergrund/Missing-Link-Das-Raetsel-Dunkle-Materie-und-wenn-es-sie-gar-nicht-gibt-6290349.html?seite=4
Quelle 20:
eurekalert.org/news-releases/1038009
Quelle 21:
spektrum.de/lexikon/physik/viskositaet/15282
Quelle 22:
nature.com/articles/nphys3863
Quelle 23:
spektrum.de/lexikon/astronomie/hawking-strahlung/169
Quelle 24:
sciencedirect.com/science/article/pii/S0370269323003908#
Quelle 25:
ias.ac.in/article/fulltext/reso/027/07/1117-1125
Quelle 26:
arxiv.org/abs/cond-mat/9908209
Quelle 27:
nature.com/articles/s41586-024-07176-8
Quelle 28:
mpg.de/21050804/beobachtung-zweier-frequenzen-in-ringdown-gravitationswellensignal
Ich bin Jacob Beautemps und mache gerade meinen Doktor an der Universität zu Köln. Vor vier Jahren habe ich zusammen mit Philip Häusser diesen YouTube Kanal gegründet und seit 2018 stehe ich nun selbst vor der Kamera. In meiner Forschung an der Uni geht es um das Thema "What comprises a successful educational YouTube video?: the optimization of YouTube videos’ educational value through the analysis of viewer behavior and development via machine learning." Oder kurzgesagt: Wie lernt man auf YouTube und wie können wir das mit künstlicher Intelligenz optimieren. Dies fließt natürlich stark in meine YouTube Videos mit ein, denn hier geht es auch darum möglichst viel über Physik, Chemie, Technik und andere naturwissenschaftliche Themen zu lernen.
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Forscher aus Nottingham haben ein künstliches Schwarzes Loch nachgebaut, einen sogenannten Quantentornado. Und der hat super viele Ähnlichkeiten mit echten Schwarzen Löchern. Zusammengesetzt haben die Forscher den aus über 40.000 winzigen Quantenwirbeln. Und keine Angst: Dieses künstliche Schwarze Loch kann jetzt nicht die Erde zu vernichten, wir könnten dadurch aber viel über echte Schwarze Löcher und die Raumzeit lernen. Was die Forscher bei ihrem Versuch alles entdeckt haben, wie so ein Quantentornado überhaupt funktioniert und was Fische mit einem Schwarzen Loch zu tun haben, darum geht’s jetzt.
Breaking Lab bei Instagram: instagram.com/breakinglab/?hl=de
Dieses Video ist in meinem Breaking Lab-Team entstanden. Verantwortlich aus der Redaktion: Florian Krupka, Jacob Beautemps; Editing: Sören Rensch, Neo Sanjuan Thiele & Aron Kamenz
Kapitel:
00:00 Schwarzes Loch im Labor
00:31 Forschungsgeschichte Schwarze Löcher
01:25 Metriken Schwarze Löcher
02:02 Die Raumzeit
03:56 Schwarzes-Loch-Analogon
05:27 Bose-Einstein-Kondensat
06:40 Hawking-Strahlung und Superradianz
07:31 Der Quantentornado
08:42 Gemeinsamkeiten mit Schwarzen Löchern
09:36 Kritik an analogen Schwarzen Löchern
Quellen:
Quelle 1:
newscientist.com/article/2412676-scientists-created-a-giant-quantum-vortex-that-mimics-a-black-hole
Quelle 2:
nottingham.ac.uk/news/quantum-tornado-provides-gateway-to-understanding-black-holes
Quelle 3:
mpg.de/11208542/geschichte-schwarze-loecher
Quelle 4:
mpg.de/13326591/bild-eines-schwarzen-lochs
Quelle 5:
mpg.de/14247698/mpifr_jb_2019
Quelle 6:
new.nsf.gov/blackholes/how-are-black-holes-studied
Quelle 7:
spektrum.de/lexikon/astronomie/schwarzschild-loesung/431
Quelle 8:
spektrum.de/lexikon/astronomie/kerr-loesung/219
Quelle 9:
spektrum.de/lexikon/astronomie/raumzeit/393
Quelle 10:
mpg.de/10967263/schwarze-loecher
Quelle 11:
spektrum.de/lexikon/astronomie/schwarzes-loch/429
Quelle 12:
spektrum.de/lexikon/astronomie/singularitaet/437
Quelle 13:
quantamagazine.org/what-sonic-black-holes-say-about-real-ones-20161108
Quelle 14:
https://public.nrao.edu/ask/why-cant-light-escape-a-black-hole/
Quelle 15:
arxiv.org/ftp/arxiv/papers/0906/0906.1337.pdf
Quelle 16:
weltderphysik.de/gebiet/universum/nachrichten/2014/stilles-loch-emittiert-hawkingstrahlung
Quelle 17:
wissen.de/bildwb/bose-einstein-kondensate-universelle-kaelterekorde
Quelle 18:
wissenschaft.de/allgemein/gut-zu-wissen-bosonen-und-fermionen
Quelle 19:
heise.de/hintergrund/Missing-Link-Das-Raetsel-Dunkle-Materie-und-wenn-es-sie-gar-nicht-gibt-6290349.html?seite=4
Quelle 20:
eurekalert.org/news-releases/1038009
Quelle 21:
spektrum.de/lexikon/physik/viskositaet/15282
Quelle 22:
nature.com/articles/nphys3863
Quelle 23:
spektrum.de/lexikon/astronomie/hawking-strahlung/169
Quelle 24:
sciencedirect.com/science/article/pii/S0370269323003908#
Quelle 25:
ias.ac.in/article/fulltext/reso/027/07/1117-1125
Quelle 26:
arxiv.org/abs/cond-mat/9908209
Quelle 27:
nature.com/articles/s41586-024-07176-8
Quelle 28:
mpg.de/21050804/beobachtung-zweier-frequenzen-in-ringdown-gravitationswellensignal
Ich bin Jacob Beautemps und mache gerade meinen Doktor an der Universität zu Köln. Vor vier Jahren habe ich zusammen mit Philip Häusser diesen YouTube Kanal gegründet und seit 2018 stehe ich nun selbst vor der Kamera. In meiner Forschung an der Uni geht es um das Thema "What comprises a successful educational YouTube video?: the optimization of YouTube videos’ educational value through the analysis of viewer behavior and development via machine learning." Oder kurzgesagt: Wie lernt man auf YouTube und wie können wir das mit künstlicher Intelligenz optimieren. Dies fließt natürlich stark in meine YouTube Videos mit ein, denn hier geht es auch darum möglichst viel über Physik, Chemie, Technik und andere naturwissenschaftliche Themen zu lernen.
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