Uploaded April 2026 | Updated September 2026, 1 week ago
Schweißen, Schrauben und Entwickeln: Lisa Beck erzählt, worauf es im NwT-Studium ankommt und warum sie sich entschieden hat im Bereich Technik zu studieren. Da NwT ein eher kleiner Studiengang ist, werden Kommiliton*innen häufig zu Freunden. Zu den Herausforderungen zählen die Ortswechsel zwischen den einzelnen Uni-Standorten in Tübingen und Göppingen, aber auch das lässt sich oft gemeinsam lösen.
👩💻 Zum Studiengang „Naturwissenschaft & Technik (NWT/NIT)“ am Campus Göppingen und Tübingen:
uni-tuebingen.de/de/178722
hs-esslingen.de/hochschule/organisation/standorte/campus-goeppingen
✨ Mehr zu MINT-Studiengängen & Schülerlaboren? Besucht unsere Webseiten:
MINT-me!-Website: mint-me.uni-tuebingen.de
Webseite der MINT-Studienbotschafter*innen: uni-tuebingen.de/de/116973
📸 Instagram:
@mint_stubos_tue: instagram.com/mint_stubos_tue
@schuelerlabore: instagram.com/schuelerlabore
📹 Zum YouTube-Kanal der Didaktik der Chemie:
youtube.com/channel/UCGfgHYya08oEKtUPKozTPuA
🎥 Credits
📷 Bild & Ton: René Munder & Johanna Ziegler (Film und Fernsehen Osswald GmbH)
✂️ Schnitt: Christian Fink (Film und Fernsehen Osswald GmbH)
🎨 Animationen: Mahboobeh Mohammadzaki (Universität Tübingen)
🎬 Drehbuch, Konzept & Organisation: Eva Neugebauer & Anna Haab (Universität Tübingen)
Universität Tübingen
©2026
Schweißen, Schrauben und Entwickeln: Lisa Beck erzählt, worauf es im NwT-Studium ankommt und warum sie sich entschieden hat im Bereich Technik zu studieren. Da NwT ein eher kleiner Studiengang ist, werden Kommiliton*innen häufig zu Freunden. Zu den Herausforderungen zählen die Ortswechsel zwischen den einzelnen Uni-Standorten in Tübingen und Göppingen, aber auch das lässt sich oft gemeinsam lösen.
👩💻 Zum Studiengang „Naturwissenschaft & Technik (NWT/NIT)“ am Campus Göppingen und Tübingen:
uni-tuebingen.de/de/178722
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✂️ Schnitt: Christian Fink (Film und Fernsehen Osswald GmbH)
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![Staffel 2 Folge 1: KI im Wirtschaftsunterricht
Im Auftakt zur zweiten Staffel des Podcasts Wirtschaft unterrichten tauchen wir in das Thema „KI im Wirtschaftsunterricht“ ein. Ausgehend vom 90. Heft der Zeitschrift Deutschland & Europa sprechen wir darüber, wie KI ihren Weg in die Schule und den Wirtschaftsunterricht findet. Es geht um Token, Arbeitsmarktveränderung und vieles mehr...
Links und Ressourcen
Webseite des Projekts:
• www.wirtschaft-unterrichten.de – Informationen und Materialien rund um die Wirtschaftsdidaktik
Ausgangspunkt der Folge:
• Landeszentrale für politische Bildung (2025). Künstliche Intelligenz im Gemeinschaftskunde- und Wirtschaftsunterricht. Deutschland & Europa (Heft 90). https://www.lpb-bw.de/publikation-anzeige/de-90-2025-ki-im-gemeinschaftskunde-und-wirtschaftsunterricht/3811.
Weiterführendes Material:
• Sachverständigenrat zur Begutachtung der gesamtwirtschaftlichen Entwicklung (2023). Wachstumsschwäche Überwinden – In die Zukunft investieren. (= Jahresgutachten 2023/24). https://www.sachverstaendigenrat-wirtschaft.de/fileadmin/dateiablage/gutachten/jg202324/JG202324_Gesamtausgabe.pdf. [Relevant ist Kapitel 2.2.4]
• Sachverständigenrat zur Begutachtung der gesamtwirtschaftlichen Entwicklung (2025). Frühjahresgutachten 2025. https://www.sachverstaendigenrat-wirtschaft.de/fileadmin/dateiablage/gutachten/fg2025/FG2025_Gesamtausgabe.pdf. [Relevant ist Kapitel 4.3.3]
Gast in dieser Episode:
Lucy Haag – Lehrstuhl für Ökonomische Bildung und Wirtschaftsdidaktik Staffel 2 Folge 1: KI im Wirtschaftsunterricht](https://i.ytimg.com/vi/t0kVkupeLIE/mqdefault.jpg)


