Uploaded February 2026 | Updated September 2026, 1 week ago
Communiquer est un défi quotidien. Pour les personnes en situation de handicap intellectuel, exprimer un besoin, comprendre une consigne ou interagir avec les autres peut être particulièrement complexe.
Encore faut-il que les professionnels et accompagnants disposent des bons outils pour adapter leur manière de communiquer.
COM-IN est un projet de recherche et d’innovation porté par l’Université de Reims Champagne-Ardenne (URCA), en partenariat avec l’Institut Régional du Travail Social de Champagne-Ardenne (IRTS CA), avec le soutien du programme Erasmus+.
Dans cette vidéo, vous découvrirez :
• pourquoi la communication peut être difficile en cas de trouble du développement intellectuel,
• comment un exemple simple (le jeu de LEGO) permet de comprendre ces difficultés,
• comment la recherche universitaire se traduit en outils concrets de formation,
• et comment COM-IN aide les professionnels à mieux accompagner les personnes concernées.
COM-IN propose des modules de formation, des guides pédagogiques et un MOOC, accessibles en ligne, pour favoriser une communication inclusive et renforcer l’autonomie des personnes en situation de handicap.
Ce projet européen illustre le lien essentiel entre science, formation, travail social et inclusion, au service d’une société plus juste et plus accessible.
« Je pense que la société est plus riche quand on permet à chacun d’y participer.
Inclure, c’est avant tout porter un regard qui croit en l’autre. »
Projet porté par
Université de Reims Champagne-Ardenne (URCA)
Institut Régional du Travail Social de Champagne-Ardenne (IRTS CA)
Projet soutenu par
l’Union européenne – Programme Erasmus+
Pour aller plus loin
Abonnez-vous à la chaîne pour découvrir d’autres projets de recherche, innovations sociales et actions en faveur de l’inclusion portés par l’URCA.
Communiquer est un défi quotidien. Pour les personnes en situation de handicap intellectuel, exprimer un besoin, comprendre une consigne ou interagir avec les autres peut être particulièrement complexe.
Encore faut-il que les professionnels et accompagnants disposent des bons outils pour adapter leur manière de communiquer.
COM-IN est un projet de recherche et d’innovation porté par l’Université de Reims Champagne-Ardenne (URCA), en partenariat avec l’Institut Régional du Travail Social de Champagne-Ardenne (IRTS CA), avec le soutien du programme Erasmus+.
Dans cette vidéo, vous découvrirez :
• pourquoi la communication peut être difficile en cas de trouble du développement intellectuel,
• comment un exemple simple (le jeu de LEGO) permet de comprendre ces difficultés,
• comment la recherche universitaire se traduit en outils concrets de formation,
• et comment COM-IN aide les professionnels à mieux accompagner les personnes concernées.
COM-IN propose des modules de formation, des guides pédagogiques et un MOOC, accessibles en ligne, pour favoriser une communication inclusive et renforcer l’autonomie des personnes en situation de handicap.
Ce projet européen illustre le lien essentiel entre science, formation, travail social et inclusion, au service d’une société plus juste et plus accessible.
« Je pense que la société est plus riche quand on permet à chacun d’y participer.
Inclure, c’est avant tout porter un regard qui croit en l’autre. »
Projet porté par
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Institut Régional du Travail Social de Champagne-Ardenne (IRTS CA)
Projet soutenu par
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