Danièle Adad | Lire les programmes comme un roman ? Pourquoi ? L'introduction du cycle 1. @danieleadad4503 | Uploaded 4 years ago | Updated 5 days ago
Nous sommes nombreux passer les prambules, introductions, prfaces quel que soit l'ouvrage que nous avons entre les mains. Et pourtant, il y a souvent l'essence du reste du texte.
Les programmes donnent tout ce qui est ncessaire pour comprendre l'tat d'esprit du cycle concern, la posture de l'enseignant, les enjeux didactiques. On y trouve des outils, des progressions, des squences. Mais qui les lit vraiment comme un roman ? Avec un esprit ouvert libre d'habitudes et de traditions ? Je vous propose ma lecture et mon interprtation des dix premires lignes du programme de l'cole maternelle pour vous donner envie d'aller plus loin et de fouiller pour y trouver des trsors ! Surprises garanties !
Un module vido est en prparation pour une lecture accompagne d'extraits de programmes des 3 cycles :)
En attendant, retrouvez sur ce lien celui de maternelle, modifi (lgrement) le 17 juillet 2020.
https://www.education.gouv.fr/media/70270/download
Nous sommes nombreux passer les prambules, introductions, prfaces quel que soit l'ouvrage que nous avons entre les mains. Et pourtant, il y a souvent l'essence du reste du texte.
Les programmes donnent tout ce qui est ncessaire pour comprendre l'tat d'esprit du cycle concern, la posture de l'enseignant, les enjeux didactiques. On y trouve des outils, des progressions, des squences. Mais qui les lit vraiment comme un roman ? Avec un esprit ouvert libre d'habitudes et de traditions ? Je vous propose ma lecture et mon interprtation des dix premires lignes du programme de l'cole maternelle pour vous donner envie d'aller plus loin et de fouiller pour y trouver des trsors ! Surprises garanties !
Un module vido est en prparation pour une lecture accompagne d'extraits de programmes des 3 cycles :)
En attendant, retrouvez sur ce lien celui de maternelle, modifi (lgrement) le 17 juillet 2020.
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