Scilabus
La première programmeuse de lhistoire - Ada Lovelace en LEGO stop motion ft Monsieur Caron
updated
Des précisions sur la physique ont été ajoutées à la fin de la description.
Découvreurs de l'expérience :
Alfonso San Miguel et Bernard Pallandre
Pour aller visiter le musée et l'expérience en question :
https://amperemusee.fr/fr/actualite/einstein-au-musee-ampere
Communiqué de presse du CNRS : https://www.cnrs.fr/fr/presse/decouverte-au-musee-ampere-lunique-dispositif-experimental-developpe-et-publie-par-albert
Communiqué de presse de l’université :
https://www.univ-lyon1.fr/actualites/decouverte-au-musee-ampere-lunique-dispositif-experimental-developpe-et-publie-par-albert-einstein-en-recherche-fondamentale-devoile
L’info sur le site des amis d’Ampère :
https://saama.fr/nos-actualites/decouverte-exceptionnelle-au-musee-ampere
L'article qui annonce la découverte : europhysicsnews.org/component/content/article/15-news/1189-revisiting-the-einstein-de-haas-experiment-the-ampere-museum-s-hidden-treasure
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SOURCES
“Revisiting the Einstein-de Haas experiment: The Ampère Museum's Hidden Treasure”, Alfonso San Miguel and Bernard Pallandre, Feature article in Europhysics News, accepted (2024).
"On the history of Einstein De Haas experiment", Frenkel, Sov. Phys. Usp, 1979
"Theoretical Predispositions in Experimental Physics: Einstein and the Gyromagnetic
Experiments, 1915-1925", Peter Galison, Historical Studies in the Physical Sciences, 12, 285-323. University of California Press, 1982
Vidéo de la reproduction de l'expérience : master de Physique fondamentale et applications de l'université Claude Bernard Lyon 1. Projet réalisé par Daniel Galán et Nicolas Renard. Supervision : Alfonso San Miguel.
Quelques notes de physique :
C'est une vidéo destinée au grand public (un peu averti tout de même) alors certains termes / notions ont été simplifiées.
* Notamment quand on dit que le magnétisme = électron qui tourne autour du noyau + spin, voici la vraie terminologie :
le spin de l'électron ou encore le moment cinétique intrinsèque de l’électron s'additionne au moment cinétique orbital de l’électron (le fait que l'électron tourne autour du noyau) pour donner le moment magnétique de l’atome au complet. L'expérience permettait de mesurer l'addition des deux, ce qu'ils n'ont pas vu à l'époque.
* Lors de la représentation des flèches rouge dans la barre de fer, c'est évidemment là aussi une simplification. Il manque la notion de domaine de Weiss et le fait que la dynamique de changement de sens de l'orientation des moments magnétiques soit un peu plus complexe que cela.
CHAPITRES
00:00 La seule expérience d'Einstein était... fausse ?
00:49 L'instinct d'Ampère
03:13 L'expérience Einstein-De Haas
07:58 Ce que Einstein a raté
10:08 D'où vient cet objet unique
11:45 Allez visiter le musée Ampère
Pour en apprendre plus sur les tiques et d’autres petites bêtes qui piquent ça se passe sur le site de l’Anses : Anses.fr
Avec @Scarabete
#tiques #santé #MaladieDeLyme #nature #collaborationcommerciale
Il s'agit d'un télégraphe... Mais qui ne fonctionne pas avec du morse !
À la base, il s'agit d'un télégraphe optique : des tours espacées de quelques km qui ont des bras articulés pour coder chaque lettre.
Ici, c'est une version électrique du code chappe où les petites manettes représentent les "bras" du télégraphe.
L'aiguille graduée servait à compter le nombre d'impulsions (et donc de lettres).
Ce télégraphe a été en usage de 1840 à 1850. Ensuite, le code morse a été choisi à la place du code Chappe.
#science #communicationscientifique #vulgarisationscientifique #telegraphe #telegraphechappe #communication #histoire #objetshistoriques
Le syndrome du paillasson, ou le syndrome de la clef dans la porte, c'est ce joyeux phénomène où, dès qu'on arrive près de chez soi, on se retrouve atteint·e d'une envie pressante. Mais d'où ça vient ? Qui ça touche ? Et surtout, comment s'en défaire ?
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CHAPITRES
00:00 Le syndrome du paillasson
00:33 L'expertise toilettes
01:33 Les zones du cerveau
02:17 Quand c'est un vrai problème
03:05 Les causes du syndrome du paillasson
03:56 Comment éviter de développer ce syndrome
05:18 Les types d'incontinence dont je n'ai pas parlé
05:49 Cambly
07:25 Crédits
SOURCES
1. Abufaraj M, Xu T, Cao C, Siyam A, Isleem U, Massad A, et al. Prevalence and trends in urinary incontinence among women in the United States, 2005–2018. Am J Obstet Gynecol [Internet]. 2021;225(2):166.e1-166.e12. Available from: doi.org/10.1016/j.ajog.2021.03.016
2. Su H, Yang S, Wang Y, Chen M, Dong A, Huang Y, et al. Environmental cues to urgency and incontinence episodes in Chinese patients with overactive urinary bladder syndrome. Biomed Res. 2015;26(2):361–4.
3. Kwon WA, Kim SH, Kim S, Joung JY, Chung J, Lee KH, et al. Changes in urination according to the sound of running water using a mobile phone application. PLoS One. 2015;10(5):1–7.
4. Bø K, Hilde G. Retest reliability of surface electromyography on the pelvic floor musclesGrape, HH Dedering, A Jonasson, AF. Neurourol Urodyn. 2013;32(April):215–23.
5. Victor E, O’Connell KA, Blaivas JG. Environmental cues to urgency and leakage episodes in patients with overactive bladder syndrome: A pilot study. J Wound, Ostomy Cont Nurs. 2012;39(2):181–6.
6. Ghei M, Malone-Lee J. Using the circumstances of symptom experience to assess the severity of urgency in the overactive bladder. J Urol. 2005;174(3):972–6.
7. Turkkan JS. Classical conditioning: The new hegemony. Behav Brain Sci. 1989;12(1):121–37.
8. Robert A. Rescorla. Pavlovian conditioning - It’s Not What You Think It Is. Am Psychol [Internet]. 1988;43(2):151–60. Available from: http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=edsgao&AN=edsgcl.131158087&lang=pt-br&site=eds-live&authtype=uid
9. Milsom I, Gyhagen M. The prevalence of urinary incontinence. Climacteric [Internet]. 2019;22(3):217–22. Available from: doi.org/10.1080/13697137.2018.1543263
10. O’Connell KA, Nicholas TB, Palmer MH. Toileting behaviors, urinary cues, overactive bladder, and urinary incontinence in older women. Int Urogynecol J [Internet]. 2023;34(3):707–16. Available from: doi.org/10.1007/s00192-022-05228-z
11. O’Connell KA, Singer J, Rajan S. Stimulus-associated urinary urges in overactive bladder syndrome. Neurourol Urodyn. 2018;37(1):284–90.
12. Locke JA, Macnab A, Garg S, McKeown M, Stothers L. Characterizing the cortical pathways underlying visual trigger induced urinary urgency incontinence by functional MRI. Neurourol Urodyn. 2022;41(1):48–53.
13. Clarkson BD, Wei Z, Karim HT, Tyagi S, Resnick NM, Salkeld RP, et al. Neuroimaging of situational urgency and incontinence provoked by personal urgency cues. Neurourol Urodyn [Internet]. 2022;41(1):166–73. Available from: doi.org/10.1002/nau.24800
14. Kolli H, Nagle A, Sheen D, Naimi H, Vinod N, Anele U, et al. Influence of Visual and Auditory Cues of Bladder Volume on real time filling sensation in healthy volunteers. J Urol. 2018;199(4S):44–51.
15. Clarkson BD, O′Connell K, Conklin CA. Reproducing situationally triggered urgency incontinence in a controlled environment. Neurourol Urodyn. 2020;39(8):2520–6.
ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4480926/#:~:text=The%20neural%20control%20of%20micturition,modulating%20the%20brain%20stem%20circuitry.
chumontreal.qc.ca/sites/default/files/2022-09/896-1-reeduquer-la-vessie-la-vessie-hyperactive_0.pdf
Je vous mets au défi de deviner ce que sont (et comment fonctionnent) ces 3 objets scientifiques avant moi ;)
Vous voulez voir plus d'objets scientifiques ? Par ici :
youtu.be/cnZCYmVwqFI?si=IyPCRlkWIAgg5XHF
youtu.be/JZefv86jReI?si=9W3e0IwzZaTyFJvT
Merci au musée Ampère de m’avoir accueillie. N’hésitez pas à aller y jeter un œil et à le visiter : https://amperemusee.fr/fr
Merci à :
Alfonso San Miguel
Bernard Pallandre
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PROPOSEZ VOS OBJETS :
Si jamais vous souhaitez proposer de refaire ce format avec des objets que vous avez à votre disposition, voici plus d’infos :
- Il faut que les objets soient palpables. À éviter : un livre, un papier, des éléments microscopiques ou des énormes objets.
- Je préfèrerais que vous fassiez partie d’une institution : musée, université, etc… Les collections personnelles sont plus difficiles à valider scientifiquement (et vous savez comme j’aime être sûre des informations que je donne sur cette chaîne). Si c’est une collection perso, j’aurai beaucoup de réticences.
- Vous devez connaître l’utilité des objets que vous proposez. Ces vidéos ne sont pas des projets de recherche
- Écrivez-moi ici : www.scilabus.com/contact
- Attention, ne me dites pas quels sont les objets (sinon on perd tout l’intérêt de la chose) !
- Voici les informations dont j’ai besoin :
- Qui êtes-vous ?
- À quelle institution êtes vous rattaché·e ?
- Avez-vous déjà les autorisations de tournage ou l’accord de vos supérieur·es ?
- Quel est le thème ? Objets historiques de physique, squelette animal…
- Combien d’objets potentiels avez-vous ? (minimum 3)
- Où vous vous trouvez ? Et votre capacité de déplacement à Montréal ou à Paris si jamais les objets sont petits
- Si cela fonctionne, je vous demanderai d’envoyer un descriptif des objets avec des photos à une personne de mon équipe pour valider que cela convient à l'esprit des vidéos. Mais n’envoyez **surtout pas** cela dans le premier mail !!! C’est moi qui les reçois !
- Il faudra être patient·e… il se passe beaucoup de temps entre la réflexion et la réalisation d’une vidéo, particulièrement si nous ne sommes pas géographiquement au même endroit (je suis au Québec et je viens souvent en France mais pas tous les mois non plus !)
Merci !
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CHAPITRAGE
00:00 C'est quoi ces trucs ?
00:49 Objet 1
04:37 Objet 2
14:11 Objet 3 (celui dont j'ai honte)
20:30 Skillshare
22:07 Vous voulez voir plus d'objets insolites ?
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* Vidéo de Destin : youtu.be/JT0wx27J9xs?si=YLfsnweAZo1v44oo
Tous les extraits ont été pris avec l'autorisation de son auteur.
* Site de Léo pour des simulations numériques : philomec.com
Si votre entreprise a besoin de simulation, n'hésitez pas ! Les simulations qu'on a faites dans la vidéo sont à vocation pédagogique et n'ont pas passé tous les tests de calibration et validation que l'on ferait normalement en ingénierie. Léo (et ses collègues) travaillent souvent dans le monde biomédical et ils sont habitués aux normes strictes de validation (VV40). Donc si vous avez besoin de quelque chose de validé et sérieux, c'est le bon endroit ;)
Material properties reference:
Shape Optimization of Golf Clubface using Finite Element Impact Models (P90)
March 2009Sports Engineering 12(2):77-85Follow journal
DOI: 10.1007/s12283-009-0030-7
Willem PetersenJohn McPheeJohn McPhee
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Un énorme merci à toutes celles et ceux qui ont contribué au "projet Scilabus" au fil des années.
CRÉDITS
Relecture : Manuel Vonthron
Montage : Marianne Lalande
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Alors comment on fait pour s'assurer d'avoir du pain toujours bon quelques soient les conditions ???
Merci à Jeanne Joachim !
Logiciel développé :
Github : github.com/lethe-cfd/lethe
Article : softxjournal.com/article/S2352-7110(20)30292-2/fulltext
Documentation : lethe-cfd.github.io/lethe
Le live de mes étudiants :
youtube.com/watch?v=HHnsRuce790
La présentation de l'étudiante en question est à 11:25
Sources :
Joachim et al, 2023, A parallel and adaptative Nitsche immersed boundary method to simulate viscous mixing
Daunais et al, 2023, An extensive study of shear thinning flow around a spherical particle for power-law and Carreau fluids
https://www.unigrains.fr/wp-content/uploads/2020/02/200129_etude_ung_pain5-1.pdf
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cambly.info/scilabus
Il y a plein de types de cernes différents - et autant de raisons de ne PAS culpabiliser d'en avoir. Non, vous n'êtes pas en manque de sommeil... Voici les infos que j'ai trouvées dans la littérature scientifique.
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CHAPITRES
00:00 Qui a mal dormi ?
00:26 Le manque de sommeil, c'est pas la cause
01:01 Les cernes bleus / roses
01:50 L'astuce de la petite cuillère
02:09 Les cernes marrons
02:51 Les poches sous les yeux
03:38 Les cernes structurels
04:10 La super-combo
04:32 Conclusion : ne vous en voulez pas
04:46 Voir les cernes de manière positive
05:03 Qui a mal dormi : réponse
05:17 Il n'y a PAS de classification officielle des cernes
05:53 Y a-t-il des traitements pour les cernes ?
06:35 Cambly
08:07 A la prochaine :)
SOURCES
pastebin.com/nSw4zjgM
Allez voir la vidéo de Greg : youtu.be/U0nJpAlI5BM
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SOURCES
Chris Maher, Martin Underwood, Rachelle Buchbinder, Non-specific low back pain, The Lancet, 2017, doi.org/10.1016/S0140-6736(16)30970-9
Azza M. Atya, The validity of spinal mobility for prediction of functional disability in male patients with low back pain, Journal of Advanced Research, 2013, doi.org/10.1016/j.jare.2012.01.002.
Parks KA, Crichton KS, Goldford RJ, McGill SM. A comparison of lumbar range of motion and functional ability scores in patients with low back pain: assessment for range of motion validity. Spine (Phila Pa 1976). 2003 Feb 15;28(4):380-4. doi: 10.1097/01.BRS.0000048466.78077.A6. PMID: 12590215.
Araújo et al, 2018, Relation between posture and spine and pelvis flexibility: a systematic review, doi.org/10.1590/1980-5918.031.AO40
Spine: posture, mobility and pain. A longitudinal study from childhood to adolescence
sciencedirect.com/science/article/pii/S0161475402291836?casa_token=dDeTaeNAsc8AAAAA:TXH4S1DeGb7GL8CmVbgzCyyXEKJv0o_l6_7LHD75jvGmD43rSaH8geXcLpJzbCgKfjGqImRpevI
link.springer.com/article/10.1186/s12998-021-00384-3
reader.elsevier.com/reader/sd/pii/S1084208X14000184?token=B3F87E645771FC7373213C325BACB2FB4CE2E0F87F5083F5D7569F1E22F3A370226CDD122FF4DC9473820F4E6A712047&originRegion=us-east-1&originCreation=20230209185810
sciencedirect.com/science/article/pii/S0165178116306059?via%3Dihub
tandfonline.com/doi/full/10.1080/10669817.2018.1426241
journals.lww.com/pain/Abstract/2014/03000/Pain_relief_by_touch__A_quantitative_approach.23.aspx
painscience.com/articles/palpatory-pareidolia.php
jamanetwork.com/journals/jama/fullarticle/187390
CHAPITRES
00:00 Les kinés ont-ils ou elles des mains magiques ?
01:02 Les paramètres de l'expérience
02:24 L'expérience
05:21 Nos ressentis
07:11 Nos résultats
08:07 Qu'en dit la science ?
08:23 La douleur
11:24 Mobilité et douleur
12:13 Ce qu'on peut tirer de tout ça
J'ai été complètement bluffée par ce système d'imagerie à l'aide de bulles et d'ultrasons... Mon pauvre Superman n'a qu'à bien se tenir.
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SOURCES
pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/35798395
physicstoday.scitation.org/doi/10.1063/PT.3.3069
youtube.com/watch?v=sTa-Hn_eisw
https://www.espci.psl.eu/fr/actualites/2021/la-vascularisation-du-cerveau-humain-a-l-echelle
pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/33723412
en.wikipedia.org/wiki/Contrast-enhanced_ultrasound
youtube.com/watch?v=siUnebYaZNw
healthcare-in-europe.com/en/news/3d-ultrasound-imaging-heart-brain.html
youtube.com/watch?v=0s2icExImUs
lapresse.ca/actualites/sciences/2021-10-24/science/le-cerveau-comme-vous-ne-l-avez-jamais-vu.php
CHAPITRES
00:00 Le bond technologique
01:18 Tout faire en même temps
04:17 Utiliser des microbulles
12:37 Skillshare
14:00 Remerciements
Merci à Tenors d'avoir sponsorisé la vidéo. C'est une plateforme qui met en relation des expert-es avec des écoles !
Découvrez Tenors en tant qu’intervenant-e : bit.ly/intervenantTenors
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Je suis sûre que vous regarderez les sapins enneigés différemment à partir de maintenant :)
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Sources :
scientificamerican.com/article/bounce-a-battery-to-learn-if-it-is-still-good-really-video
chemedx.org/blog/why-do-dead-batteries-bounce-chemistry-course
mcgill.ca/oss/article/did-you-know-general-science/do-dead-batteries-really-bounce-and-charged-ones-not
Merci au Groupe Tonnelier et en particulier à Vianney Duquesne et Pierre-Marc Fournier d'avoir pris le temps de répondre à mes questions et de filmer leurs locaux et leurs machines !
groupe-tonnellier.com
Merci aux twittos de nous avoir mis en contact !
Les autres saisons de "je me suis encore perdue sur internet"
Saison 1 : youtube.com/playlist?list=PLdhqndoLhA_7zUY6h1edUZMw8jg6yv_CT
Saison 2 : youtube.com/playlist?list=PLdhqndoLhA_7mQKanRpMGscqEgejpEWaJ
Saison 3 : youtube.com/playlist?list=PLdhqndoLhA_7v0MKBFq61ioqfdOpJSt40
Le podcast "en sci bons termes" sur YouTube : youtube.com/playlist?list=PLO6eUofceAVDPT2aHIphDZ530gIV-tFIq
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Sources :
- Magazine Doses, le magazine du packaging et des produits de santé n74
- Prevost & Rocher, 2006, Techniques d'impression - cours d'industrie graphique, edition Eyrolles
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SOURCES
00:00 Le chauffage à bougies
00:32 Fabriquons le modèle
01:20 Ne faites PAS ça chez vous
02:06 Problème #1 : économique
02:45 Problème #2 : environnemental
03:03 Problème #3 : sécurité
03:17 Problème #4 : santé
03:38 Y'a du bon ou pas ?
04:04 Pourquoi le pot "donne" plus de chaleur
04:29 Les types de transfert de chaleur
06:01 L'efficacité du rayonnement
06:40 Je vous vois venir
07:37 Les radiateurs combinent 2 choses
08:00 Ce qu'il faut retenir
08:20 Confort thermique VS température
09:26 Attention aux extrapolations
10:17 Abonnez-vous :)
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SOURCES
Les bougies dans les églises : pubs.acs.org/doi/abs/10.1021/es981039v
https://www.historicenvironment.scot/archives-and-research/publications/publication/?publicationid=f2f2ebfd-ff37-4417-be92-a59400bb2665
level.org.nz/energy/space-heating/radiant-heaters
lowtechmagazine.com/2015/02/heating-people-not-spaces.html
Emission of air pollutants from burning candles with different composition in indoor environments researchgate.net/publication/259249337_Emission_of_air_pollutants_from_burning_candles_with_different_composition_in_indoor_environments
Bean R, Olesen B, Kim K. History of Radiant Heating and Cooling Systems (part 1). ASHRAE J. 2010;January(January):40–7.
Fiala D, Lomas KJ. The dynamic effect of adaptive human responses in the sensation of thermal comfort. 2001;(September 2015):147–57.
Luo M. The Dynamics and Mechanism of Human Thermal Adaptation in Building Environment - A glimpse to adaptive thermal comfort in buildings [Internet]. Springer. 2020. Available from: public.ebookcentral.proquest.com/choice/publicfullrecord.aspx?p=5974964%0Ahttp://link.springer.com/10.1007/978-981-15-1165-3
Humphreys M, Nicol F, Roaf S. Technical Paper 14 Keeping warm in a cooler house. Creating thermal comfort with background heat and local supplementary warmth. 2011;(September):28. Available from: http://www.historic-scotland.gov.uk/index/heritage/technicalconservation/conservationpublications/technicalpapers.htm
CIBSE. The limits of thermal comfort : avoiding overheating in European buildings. CIBSE Tm52. 2013;1–25.
#trendanalysis
Comment se fait-il que les chauve-souris nous battent à plate couture quand il s'agit de rester en suspension ?
Chapitres :
00:00 Pourquoi on tient si peu longtemps ?
01:19 Comment marchent nos tendons
02:14 L'astuce des chauve-souris
05:11 Comment on se détache ??
05:43 Faites gaffe
06:24 L'astuce humaine
06:40 Skillshare
08:11 Bloopers
La vidéo des envies pressantes des chauve-souris : youtube.com/watch?v=H9ZK_NjBoJI
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SOURCES
raptorresource.org/2021/01/22/racheting-raptor-toes-an-upside-down-eagle-at-great-spirit-bluff
https://digitalcommons.butler.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=1216&context=ugtheses
T. H. Quinn and J. J. Baumel, “The digital tendon locking mechanism of the avian foot (Aves),” Zoomorphology, vol. 109, no. 5, pp. 281–293, Jul. 1990, doi: 10.1007/bf00312195.
T. H. Quinn and J. J. Baumel, “Chiropteran tendon locking mechanism.,” Journal of Morphology, vol. 216, no. 2, pp. 197–208, May 1993, doi: 10.1002/jmor.1052160207.
N. B. Simmons and T. H. Quinn, “Evolution of the digital tendon locking mechanism in bats and dermopterans: A phylogenetic perspective,” Journal of Mammalian Evolution, vol. 2, no. 4, pp. 231–254, Dec. 1994, doi: 10.1007/bf01464276.
M. Haffner, “A tendon-locking mechanism in two climbing rodents, Muscardinus avellanarius and Micromys minutus (Mammalia, Rodentia).,” Journal of Morphology, vol. 229, no. 2, pp. 219–227, Aug. 1996, doi: onlinelibrary.wiley.com/doi/abs/10.1002/%28SICI%291097-4687%28199608%29229%3A2%3C219%3A%3AAID-JMOR6%3E3.0.CO%3B2-W
L. D. Einoder and A. M. M. Richardson, “An ecomorphological study of the raptorial digital tendon locking mechanism,” Ibis, vol. 148, no. 3, pp. 515–525, Jul. 2006, doi: 10.1111/j.1474-919x.2006.00541.x.
L. D. Einoder and A. M. M. Richardson, “The digital tendon locking mechanism of owls: variation in the structure and arrangement of the mechanism and functional implications,” Emu, vol. 107, no. 3, pp. 223–230, Sep. 2007, doi: 10.1071/mu06019.
ISAN 0000-0006-3902-0007-V-0000-0000-I
La vidéo suivante sur la chaîne @Mercilaphysique : youtu.be/c_pZHlNB9uw
Merci à Jean-Michel Courty pour cette vidéo et à la plateforme pédagogique d'expérience de physique de Sorbonne Université de nous avoir prêté ces objets.
La vidéo qui m’a inspirée : youtu.be/9xBxhgMkETU
Plus d'infos sur la machine de Wimshurst
youtube.com/watch?v=nA4aCd5qFWs
PROPOSEZ VOS OBJETS :
Si jamais vous souhaitez proposer de refaire ce format avec vos objets, voici plus d’infos :
- Il faut que les objets soient palpables. À éviter : un livre, un papier, des éléments microscopiques ou des énormes objets.
- Je préfèrerais que vous fassiez partie d’une institution : musée, université, etc… Les collections personnelles sont plus difficiles à valider scientifiquement (et vous savez comme j’aime être sûre des informations que je donne sur cette chaîne). Si c’est donc une collection perso, j’aurai beaucoup de réticences.
- Écrivez-moi ici :www.scilabus.com/contact
- Attention, ne me dites pas quels sont les objets (sinon on perd tout l’intérêt de la chose) !
- Voici les informations dont j’ai besoin :
- Qui êtes-vous ?
- A quelle institution êtes vous rattaché·e ?
- Avez-vous déjà les autorisations de tournage ou l’accord de vos supérieur·es ?
- Quel est le thème ? Objets historiques de physique, squelette animal…
- Combien d’objets potentiels avez-vous ?
- Où vous vous trouvez ? Et votre capacité de déplacement à Montréal ou à Paris si jamais les objets sont petits
- Si cela fonctionne, je vous demanderai d’envoyer un descriptif des objets avec des photos à une personne de mon équipe pour valider que cela convient. Mais n’envoyez *surtout pas* cela dans le premier mail !!! C’est moi qui les reçois !
- Il faudra être patient·e… il se passe beaucoup de temps entre la réflexion et la réalisation d’une vidéo, particulièrement si nous ne sommes pas géographiquement au même endroit (je suis au Québec et je viens souvent en France mais pas tous les mois non plus !)
Merci !
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CHAPITRES
00:00 Devinette d'objets scientifiques
00:44 Objet mystère 1
04:40 Objet mystère 2
11:07 On fait ça ensemble ?
11:38 Objet mystère 3
16:12 Le format What The Function
Avoir la goutte au nez, c'est comme le bonnet ou les doigts gelés : impossible d'y échapper en hiver... même quand on n'est pas malade. Mais pourquoi est-ce que le nez coule ?
Ma vidéo sur la fourrure autour des capuches : youtu.be/179xP-fF6wA
00:00 Je me suis (encore) perdue sur internet
00:10 La condensation
01:18 L'humidification
03:03 Nez et intestins, même combat ?
04:15 Le facteur morve
05:20 Le tapis roulant de la muqueuse
07:00 Quand il fait trop froid :(
07:33 On récapépète
08:17 Comment empêcher son nez de couler ?
08:44 Skillshare
10:44 Abonnez-vous :)
11:14 Bloopers
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SOURCES
Sur les effets du froid sur le nez
link.springer.com/content/pdf/10.1007/s11882-008-0020-z.pdf
Sur la température d’arrêt des cellules ciliées :
onlinelibrary.wiley.com/doi/abs/10.1016/0248-4900(92)90436-5
Sur les cellules ciliées :
pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/6148060
Sur les microvillosités dans l’intestin :
https://www.cnrs.fr/cw/dossiers/doscel/decouv/xtxt/zvie/digestNiv2_1.htm
Sur la surface de contact
ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3480721
Sur l’action du nez sur l’air froid
ieeexplore.ieee.org/abstract/document/5167957
Sur les cellules à mucus
sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0889856109000502
Sur le mouvement des cellules ciliées
journals.physiology.org/doi/full/10.1152/ajplung.00283.2020
ISAN 0000-0006-3902-0006-X-0000-0000-C
Comment créer des routes-éponges : youtu.be/lSNNRfwXwbY
Cette vidéo est en collaboration avec la FNTP et La Construction, organisée par le CCCA-BTP.
Abonnez-vous à la FNTP ici : youtube.com/c/LaFNTP
Retrouvez toutes les informations sur La Construction sur https://laconstruction.fr/ et sur https://www.ccca-btp.fr/
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00:00 Les bassins d'orage
01:29 Le passé est d'actualité
01:48 Les réseaux unitaires
02:26 Les problèmes des réseaux unitaires
03:23 Les réseaux séparatifs
04:15 Les problèmes des réseaux séparatifs
05:09 Les sols sont des k-ways
05:57 Solutions de dé-k-way-isation
07:45 Les routes-éponges
Sources :
* Zonage d'assainissement de la ville de Paris, 2016, https://api-site.paris.fr/images/88016
* Guide de gestion des eaux pluviales, environnement.gouv.qc.ca/eau/pluviales/guide-gestion-eaux-pluviales.pdf
* Les progrès de la collecte des eaux usées et pluviales, IFEN, 2004
* Finck et al, 2016, Bassins d’orage sur réseaux unitaires : quel état des lieux en France ?
* Wagner et al,. 2018, Retour d'expériences national sur les bassins de stockage sur réseau unitaire, CEREMA
* Concilier routes et environnement, Technicité, 2010
* Fiches techniques ADOPTA
* infrastructures routières - S'adapter au changement climatique, une nécessité !, CEREMA, 2019
* Sol et végétal : au cœur des aménagements urbains - Le renouvellement du quartier Victor Hugo à Bagneux, CEREMA 2020
* Bilan environnemental, routes de France, 2021
* Vulnérabilités et risques : les infrastructures de transport face au climat, CEREMA 2019
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L’article dont je parle : aip.scitation.org/doi/10.1063/5.0085362
Le modèle numérique (qui se tente pour l’adapter à n’importe quelle taille de biscuit ?) : aip.scitation.org/doi/suppl/10.1063/5.0085362
La vidéo sur les ouvertures faciles : youtu.be/qO36985fowo
📖 CHAPITRES
00:00 Impossible d'ouvrir un Prince© :(
00:50 La recherche scientifique en biscuits
03:54 Je vous présente : l'oréomètre
04:33 Testons les Oreo®
07:13 Testons les Prince©
09:20 Parlons contrainte et déformation
10:56 Oreo® VS Prince©
12:00 Les ouvertures faciles deviennent... faciles ?
😊 REMERCIEMENTS
Pr Bruno Blais, département de génie chimique de Polytechnique Montréal
Crystal Owens, MIT
Franck Le Naveaux pour la vidéo sur la chirurgie, Numalogics
Manuel Vonthron pour les relectures
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Sources :
en.wikipedia.org/wiki/Spray-on_clothing
scientificamerican.com/article/spray-on-clothing-could-d
fabricanltd.com/about/history
patents.google.com/patent/WO2003104540A2/en
patents.google.com/patent/WO2007000598A1/en
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SOURCES
The age of adolescence, 2018, Susan M Sawyer, Peter S Azzopardi, Dakshitha Wickremarathne, George C Patton