L’apprentissage de la lecture et ses difficultés (2) - Agir pour léducation (2022-2023) Collège de France 2023-03-17 | Cycle de conférences dans le cadre du programme « Agir pour l’éducation » (APE) : L’apprentissage de la lecture et ses difficultésConférence du 15 mars 2023 : Comment le cerveau se modifie-t-il quand on apprend à lire ?Conférencier : Stanislas Dehaene, Professeur du Collège de FranceApprendre à lire change profondément le cerveau de l’enfant. Comprendre par quels mécanismes neuronaux nous apprenons à lire peut nous aider à mieux enseigner la lecture et à en mieux comprendre les difficultés.Dans mon exposé, je montrerai des données d’imagerie cérébrale récentes qui indiquent comment l'acquisition de la lecture recycle plusieurs zones visuelles et auditives préexistantes du cerveau afin de les réorienter vers le traitement des lettres et des phonèmes. La comparaison des cerveaux de personnes alphabétisées et analphabètes a révélé trois sites majeurs d'amélioration dus à la scolarisation : les aires visuelles précoces, l’aire de la forme visuelle des mots dans le cortex (également appelée « boîte aux lettres du cerveau », une région spécialisée dans la reconnaissance visuelle des chaînes de lettres) et le planum temporal (une région impliquée dans le traitement phonologique). De nouvelles études d'imagerie cérébrale et de modélisation brossent un tableau détaillé de la manière dont le cortex visuel ventral et les aires du langage associées s'adaptent à la lecture. Je terminerai en discutant quelques conséquences de ces découvertes : (1) pourquoi les élèves font-ils des erreurs particulières, particulièrement de confusion des lettres en miroir ? (2) Quelles sont les meilleures stratégies pour enseigner la lecture, en se concentrant sur les lettres, leur ordre et leurs correspondances avec les phonèmes ? Et (3) comment diagnostiquer les différentes formes de dyslexie, dont certaines trouvent leur origine uniquement au niveau visuel ?Retrouvez le programme des conférences 2022-2023 :https://www.college-de-france.fr/agenda/grand-evenement/apprentissage-de-la-lecture-et-ses-difficultesLe Collège de France est une institution de recherche fondamentale dans tous les domaines de la connaissance et un lieu de diffusion du « savoir en train de se faire » ouvert à tous.Les cours, séminaires, colloques sont enregistrés puis mis à disposition du public sur le site internet du Collège de France.Découvrez toutes les ressources du Collège de France : https://www.college-de-france.frSuivez-nous sur :Facebook : facebook.com/College.de.FranceInstagram : instagram.com/collegedefranceTwitter : twitter.com/cdf1530LinkedIn : fr.linkedin.com/company/collègedefrance
Philologie, Hiérologie, Hiéroglossie - Jean-Noël Robert (2023) Collège de France 2023-07-07 | Leçon de clôture de Jean-Noël Robert prononcée le 27 juin 2023.Jean-Noël Robert est professeur du Collège de France et titulaire de la chaire Philologie de la civilisation japonaise (2011 - 2022).Cette leçon de clôture propose certes un résumé et un bilan d’une décennie de cours consacrés à une certaine conception de la philologie japonaise, mais elle entend aussi exposer les perspectives ouvertes par cette enquête dans d’autres aires culturelles de l’Eurasie. Il s’agit donc tout autant d’une leçon d’ouverture que de clôture.Retrouvez tous ses enseignements :https://www.college-de-france.fr/fr/chaire/jean-noel-robert-philologie-de-la-civilisation-japonaise-chaire-statutaireLe Collège de France est une institution de recherche fondamentale dans tous les domaines de la connaissance et un lieu de diffusion du « savoir en train de se faire » ouvert à tous.Les cours, séminaires, colloques sont enregistrés puis mis à disposition du public sur le site internet du Collège de France.Découvrez toutes les ressources du Collège de France : https://www.college-de-france.frSuivez-nous sur :Facebook : facebook.com/College.de.FranceInstagram : instagram.com/collegedefranceTwitter : twitter.com/cdf1530LinkedIn : fr.linkedin.com/company/collègedefrance
L’apprentissage de la lecture et ses difficultés (5) - Agir pour léducation (2022-2023) Collège de France 2023-06-27 | Cycle de conférences dans le cadre du programme « Agir pour l’éducation » (APE) : L’apprentissage de la lecture et ses difficultésConférence du 21 juin 2023 : Comment aider les enfants à apprendre à lire ?Conférenciers : Jean Ecalle, Université de Lyon 2Annie Magnan, Université de Lyon 2Les inégalités scolaires en France ont été maintes fois rapportées dans les enquêtes nationales et internationales. L'un des leviers de lutte contre ce phénomène se trouve dans la réduction des difficultés lors de l'apprentissage de la lecture. Les instructions ministérielles insistent sur la période préscolaire (en maternelle) pour préparer les conditions optimales pour cet apprentissage, et bien sûr l'école primaire pour offrir l'enseignement le plus efficace pour que chaque enfant devienne un bon lecteur. Que dit la recherche dans ce domaine en France pour répondre à la question de la stimulation des processus cognitifs impliqués dans l'apprentissage de la lecture ?Lire la suite : https://www.college-de-france.fr/fr/agenda/grand-evenement/apprentissage-de-la-lecture-et-ses-difficultes/comment-aider-les-enfants-apprendre-lireRetrouvez le programme des conférences 2022-2023 :https://www.college-de-france.fr/agenda/grand-evenement/apprentissage-de-la-lecture-et-ses-difficultesLe Collège de France est une institution de recherche fondamentale dans tous les domaines de la connaissance et un lieu de diffusion du « savoir en train de se faire » ouvert à tous.Les cours, séminaires, colloques sont enregistrés puis mis à disposition du public sur le site internet du Collège de France.Découvrez toutes les ressources du Collège de France : https://www.college-de-france.frSuivez-nous sur :Facebook : facebook.com/College.de.FranceInstagram : instagram.com/collegedefranceTwitter : twitter.com/cdf1530LinkedIn : fr.linkedin.com/company/collègedefrance
Universaux du langage et variation syntaxique - Luigi Rizzi Collège de France 2023-06-14 | Luigi Rizzi, professeur du Collège de France sur la chaire Linguistique générale, introduit son cours de l'année 2022-2023 : Universaux du langage et variation syntaxiqueDécouvrez la suite du cours : https://www.college-de-france.fr/fr/agenda/cours/universaux-du-langage-et-variation-syntaxique/introduction-trois-universaux-constitutifs-des-langues-naturellesAbonnez-vous à la chaîne @Lettres-Arts-Langage-Philo-CdF du Collège de France et retrouvez la playlist de ses enseignements !Le Collège de France est une institution de recherche fondamentale dans tous les domaines de la connaissance et un lieu de diffusion du « savoir en train de se faire » ouvert à tous.Les cours, séminaires, colloques sont enregistrés puis mis à disposition du public sur le site internet du Collège de France.Découvrez toutes les ressources du Collège de France : https://www.college-de-france.frSuivez-nous sur :Facebook : facebook.com/College.de.FranceInstagram : instagram.com/collegedefranceTwitter : twitter.com/cdf1530LinkedIn : fr.linkedin.com/company/collègedefrance
Les valeurs et modèles implicites dans les rapports du GIEC (2) - Laurent Fonbaustier Collège de France 2023-06-05 | Cycle de lectures pédagogiques du rapport 2021-2022 du GIECConférence du 1er juin 2023 : Les valeurs et modèles implicites dans les rapports du GIEC (2)Présentation de l'événement par Marc Fontecave, chaire Chimie des processus biologiques, associé à l’initiative Avenir Commun Durable.Conférencier : Laurent Fonbaustier, professeur de droit public à Paris-SaclayLes deux conférences prendront appui sur les rapports du Groupe intergouvernemental sur l'évolution du climat (GIEC), en particulier les volets pertinents du dernier rapport, pour tenter d'identifier et discuter d'éventuelles valeurs, préférences et modèles implicites ou sous-jacents présidant au passage des diagnostics aux préconisations suggérées par le GIEC.La conférence est suivie d'un propos des professeurs Laurence Boisson de Chazournes, chaire Avenir Commun Durable et Dario Mantovani, chaire Droit, culture et société de la Rome antique.Retrouvez le programme des conférences 2022-2023 :https://www.college-de-france.fr/agenda/grand-evenement/lire-les-rapports-du-giec-pour-comprendre-le-monde-qui-annonce-une-introduction-aux-enjeux-societaux-0En savoir plus sur l'initiative « Avenir Commun Durable » :https://www.college-de-france.fr/avenir-commun-durableLe Collège de France est une institution de recherche fondamentale dans tous les domaines de la connaissance et un lieu de diffusion du « savoir en train de se faire » ouvert à tous.Les cours, séminaires, colloques sont enregistrés puis mis à disposition du public sur le site internet du Collège de France.Découvrez toutes les ressources du Collège de France : https://www.college-de-france.frSuivez-nous sur :Facebook : facebook.com/College.de.FranceInstagram : instagram.com/collegedefranceTwitter : twitter.com/cdf1530LinkedIn : fr.linkedin.com/company/collègedefrance
L’apprentissage de la lecture et ses difficultés (4) - Agir pour léducation (2022-2023) Collège de France 2023-05-26 | Cycle de conférences dans le cadre du programme « Agir pour l’éducation » (APE) : L’apprentissage de la lecture et ses difficultésConférence du 24 mai 2023 : Pratiques enseignantes et inégalités scolaires à l’entrée dans l’écritConférenciers : Jérôme Deauvieau, École normale supérieurePaul Gioia, doctorant à l'InedLes inégalités sociales dans l’apprentissage du lire/écrire apparaissent très tôt dans les parcours scolaires. Comment expliquer ce constat ? Pour répondre à cette question, il convient notamment d’observer précisément la façon dont l’institution scolaire organise l’enseignement du lire/écrire en classe de CP. Cette conférence sera l’occasion de revenir sur un certain nombre de résultats maintenant bien établis sur le sujet, mais également de présenter les premières analyses tirées d’une enquête statistique de grande ampleur, réalisée en 2021 en France, visant à rendre compte des effets des pratiques d’enseignement de la lecture sur les apprentissages des élèves de différents milieux sociaux.Retrouvez le programme des conférences 2022-2023 :https://www.college-de-france.fr/agenda/grand-evenement/apprentissage-de-la-lecture-et-ses-difficultesLe Collège de France est une institution de recherche fondamentale dans tous les domaines de la connaissance et un lieu de diffusion du « savoir en train de se faire » ouvert à tous.Les cours, séminaires, colloques sont enregistrés puis mis à disposition du public sur le site internet du Collège de France.Découvrez toutes les ressources du Collège de France : https://www.college-de-france.frSuivez-nous sur :Facebook : facebook.com/College.de.FranceInstagram : instagram.com/collegedefranceTwitter : twitter.com/cdf1530LinkedIn : fr.linkedin.com/company/collègedefrance
Comment le système immunitaire surveille le cerveau - Sonia Garel Collège de France 2023-05-25 | Sonia Garel, professeure du Collège de France sur la chaire Neurobiologie et immunité, introduit son cours de l'année 2022-2023 : Comment le système immunitaire surveille le cerveau : nouvelles perspectives et enjeuxDécouvrez la suite du cours : https://www.college-de-france.fr/fr/agenda/cours/comment-le-systeme-immunitaire-surveille-le-cerveau-nouvelles-perspectives-et-enjeux/le-privilege-immunitaire-du-cerveau-le-grand-remue-meningesAbonnez-vous à la chaîne @Sciences-de-la-vie-CdF du Collège de France et retrouvez la playlist de ses enseignements !Le Collège de France est une institution de recherche fondamentale dans tous les domaines de la connaissance et un lieu de diffusion du « savoir en train de se faire » ouvert à tous.Les cours, séminaires, colloques sont enregistrés puis mis à disposition du public sur le site internet du Collège de France.Découvrez toutes les ressources du Collège de France : https://www.college-de-france.frSuivez-nous sur :Facebook : facebook.com/College.de.FranceInstagram : instagram.com/collegedefranceTwitter : twitter.com/cdf1530LinkedIn : fr.linkedin.com/company/collègedefrance
Les temps du développement embryonnaire - Denis Duboule Collège de France 2023-05-25 | Denis Duboule, professeur du Collège de France sur la chaire Évolution du développement et des génomes, introduit son cours de l'année 2022-2023 : Les temps du développement embryonnaireDécouvrez la suite du cours : https://www.college-de-france.fr/fr/agenda/cours/les-temps-du-developpement-embryonnaire/introduction-generale-contexte-differenciation-dans-le-temps-des-cellules-souches-neuralesAbonnez-vous à la chaîne @Sciences-de-la-vie-CdF du Collège de France et retrouvez la playlist de ses enseignements !Le Collège de France est une institution de recherche fondamentale dans tous les domaines de la connaissance et un lieu de diffusion du « savoir en train de se faire » ouvert à tous.Les cours, séminaires, colloques sont enregistrés puis mis à disposition du public sur le site internet du Collège de France.Découvrez toutes les ressources du Collège de France : https://www.college-de-france.frSuivez-nous sur :Facebook : facebook.com/College.de.FranceInstagram : instagram.com/collegedefranceTwitter : twitter.com/cdf1530LinkedIn : fr.linkedin.com/company/collègedefrance
Les valeurs et modèles implicites dans les rapports du GIEC (1) - Laurent Fonbaustier Collège de France 2023-05-19 | Cycle de lectures pédagogiques du rapport 2021-2022 du GIECConférence du 15 mai 2023 : Les valeurs et modèles implicites dans les rapports du GIEC (1)Présentation de l'événement par Dario Mantovani, chaire Droit, culture et société de la Rome antique, associé à l’initiative Avenir Commun Durable.Conférencier : Laurent Fonbaustier, professeur de droit public à Paris-SaclayLes deux conférences prendront appui sur les rapports du Groupe intergouvernemental sur l'évolution du climat (GIEC), en particulier les volets pertinents du dernier rapport, pour tenter d'identifier et discuter d'éventuelles valeurs, préférences et modèles implicites ou sous-jacents présidant au passage des diagnostics aux préconisations suggérées par le GIEC.Retrouvez le programme des conférences 2022-2023 :https://www.college-de-france.fr/agenda/grand-evenement/lire-les-rapports-du-giec-pour-comprendre-le-monde-qui-annonce-une-introduction-aux-enjeux-societaux-0En savoir plus sur l'initiative « Avenir Commun Durable » :https://www.college-de-france.fr/avenir-commun-durableLe Collège de France est une institution de recherche fondamentale dans tous les domaines de la connaissance et un lieu de diffusion du « savoir en train de se faire » ouvert à tous.Les cours, séminaires, colloques sont enregistrés puis mis à disposition du public sur le site internet du Collège de France.Découvrez toutes les ressources du Collège de France : https://www.college-de-france.frSuivez-nous sur :Facebook : facebook.com/College.de.FranceInstagram : instagram.com/collegedefranceTwitter : twitter.com/cdf1530LinkedIn : fr.linkedin.com/company/collègedefrance
La structure asymptotique de l’espace-temps (II) - Marc Henneaux Collège de France 2023-05-17 | Marc Henneaux, professeur du Collège de France sur la chaire Champs, cordes et gravité, introduit son cours de l'année 2022-2023 : La structure asymptotique de l’espace-temps (II)Découvrez la suite du cours : https://www.college-de-france.fr/fr/agenda/cours/la-structure-asymptotique-de-espace-temps-ii/descriptions-des-infinis-dans-espace-temps-de-minkowskiAbonnez-vous à la chaîne @Physique-Chimie-CdF du Collège de France et retrouvez la playlist de ses enseignements !Le Collège de France est une institution de recherche fondamentale dans tous les domaines de la connaissance et un lieu de diffusion du « savoir en train de se faire » ouvert à tous.Les cours, séminaires, colloques sont enregistrés puis mis à disposition du public sur le site internet du Collège de France.Découvrez toutes les ressources du Collège de France : https://www.college-de-france.frSuivez-nous sur :Facebook : facebook.com/College.de.FranceInstagram : instagram.com/collegedefranceTwitter : twitter.com/cdf1530LinkedIn : fr.linkedin.com/company/collègedefrance
Réseaux de neurones, apprentissage et physique quantique - Antoine Georges Collège de France 2023-05-17 | Antoine Georges, professeur du Collège de France sur la chaire Physique de la matière condensée, introduit son cours de l'année 2022-2023 : Réseaux de neurones, apprentissage et physique quantiqueDécouvrez la suite du cours : https://www.college-de-france.fr/fr/agenda/cours/reseaux-de-neurones-apprentissage-et-physique-quantique/introduction-apprentissage-par-reseaux-de-neurones-et-survol-des-applications-en-physique-quantiqueAbonnez-vous à la chaîne @Physique-Chimie-CdF du Collège de France et retrouvez la playlist de ses enseignements !Le Collège de France est une institution de recherche fondamentale dans tous les domaines de la connaissance et un lieu de diffusion du « savoir en train de se faire » ouvert à tous.Les cours, séminaires, colloques sont enregistrés puis mis à disposition du public sur le site internet du Collège de France.Découvrez toutes les ressources du Collège de France : https://www.college-de-france.frSuivez-nous sur :Facebook : facebook.com/College.de.FranceInstagram : instagram.com/collegedefranceTwitter : twitter.com/cdf1530LinkedIn : fr.linkedin.com/company/collègedefrance
Prévention nutritionnelle des maladies chroniques - Mathilde Touvier Collège de France 2023-05-15 | Mathilde Touvier, professeure invitée sur la chaire Santé publique, introduit son cours de l'année 2022-2023 : Prévention nutritionnelle des maladies chroniques : de la recherche à l’action de santé publiqueDécouvrez la suite du cours : https://www.college-de-france.fr/fr/agenda/cours/prevention-nutritionnelle-des-maladies-chroniques-de-la-recherche-action-de-sante-publique/des-modeles-cellulaires-jusqu-aux-approches-epidemiologiques-en-population-comment-etablit-on-lesAbonnez-vous à la chaîne @Sciences-sociales-CdF du Collège de France et retrouvez la playlist de ses enseignements !Le Collège de France est une institution de recherche fondamentale dans tous les domaines de la connaissance et un lieu de diffusion du « savoir en train de se faire » ouvert à tous.Les cours, séminaires, colloques sont enregistrés puis mis à disposition du public sur le site internet du Collège de France.Découvrez toutes les ressources du Collège de France : https://www.college-de-france.frSuivez-nous sur :Facebook : facebook.com/College.de.FranceInstagram : instagram.com/collegedefranceTwitter : twitter.com/cdf1530LinkedIn : fr.linkedin.com/company/collègedefrance
Les temps de l’embryon - Denis Duboule (2023) Collège de France 2023-05-15 | Leçon inaugurale de Denis Duboule prononcée le 11 mai 2023.Denis Duboule est professeur du Collège de France et titulaire de la chaire Évolution du développement et des génomes.Le développement des embryons est avant tout une affaire de temps, de multiples référentiels temporels, d’horloges, d’oscillations qui s’enchevêtrent les unes dans les autres pour générer de l’espace et des formes. Comment ces temps sont-ils matérialisés dans les substrats biologiques, où l’embryon va-t-il les chercher et comment les interpréter ? Cette leçon inaugurale discutera de ce nouveau champ d’étude et également des approches technologiques récentes qui permettent aujourd’hui d’embrasser ces questions en produisant et en cultivant des embryons in vitro. Car en effet, nous ne sommes plus très loin de pouvoir concevoir et faire croître des embryons intégralement ex utéro, sans même avoir recours à des cellules germinales, ce qui représenterait un changement sans précédent de notre société, aux impacts encore difficiles à évaluer. Opportunité égalitaire ou dérive dystopique ? Il est temps pour notre société de s’occuper de ses embryons.Entretien avec Denis Duboule :https://www.college-de-france.fr/fr/actualites/nous-portons-en-nous-histoire-des-animauxRetrouvez les enregistrements audios et vidéos de ses enseignements : https://www.college-de-france.fr/fr/chaire/denis-duboule-evolution-du-developpement-et-des-genomes-chaire-statutaireLe Collège de France est une institution de recherche fondamentale dans tous les domaines de la connaissance et un lieu de diffusion du « savoir en train de se faire » ouvert à tous.Les cours, séminaires, colloques sont enregistrés puis mis à disposition du public sur le site internet du Collège de France.Découvrez toutes les ressources du Collège de France : https://www.college-de-france.frSuivez-nous sur :Facebook : facebook.com/College.de.FranceInstagram : instagram.com/collegedefranceTwitter : twitter.com/cdf1530LinkedIn : fr.linkedin.com/company/collègedefrance
L’apprentissage de la lecture et ses difficultés - VO (3) - Agir pour léducation (2022-2023) Collège de France 2023-04-21 | Cycle de conférences dans le cadre du programme « Agir pour l’éducation » (APE) : L’apprentissage de la lecture et ses difficultésConférence du 19 avril 2023 : Les dyslexies : comment les comprendre, les détecter, intervenir ?Conférencière : Naama Friedmann, Laboratoire du langage et du cerveau, École d'éducation et École de neurosciences Sagol, université de Tel-AvivVersion originale en anglais.When a child has difficulties in reading –how can we help them and how should we teach them? The first step is understanding exactly what their problem is. Dyslexia is a general term for various deficits in reading. There are more than 20 different dyslexia types, each stemming from a deficit at a different component of the reading process or in the connections between these components. The different loci of impairment yield different error types.I will describe the various types of dyslexia, focusing on the ones that are more frequent in French. For each dyslexia, I will describe the main characteristics: which kinds of errors do the children make in reading? Which types of words are most difficult for them? I will also discuss the way the unique properties of French interact with the manifestation of the different types of dyslexia. I will then describe directions for treatment for these dyslexias, and what a teacher can do to teach children with each kind of dyslexia in the most appropriate way.I will finish with a further source of difficulties in reading comprehension that is not dyslexia: syntactic difficulties, and discuss ways to distinguish between the different sources of reading comprehension difficulties: reading difficulties and comprehension difficulties.Retrouvez le programme des conférences 2022-2023 :https://www.college-de-france.fr/agenda/grand-evenement/apprentissage-de-la-lecture-et-ses-difficultesLe Collège de France est une institution de recherche fondamentale dans tous les domaines de la connaissance et un lieu de diffusion du « savoir en train de se faire » ouvert à tous.Les cours, séminaires, colloques sont enregistrés puis mis à disposition du public sur le site internet du Collège de France.Découvrez toutes les ressources du Collège de France : https://www.college-de-france.frSuivez-nous sur :Facebook : facebook.com/College.de.FranceInstagram : instagram.com/collegedefranceTwitter : twitter.com/cdf1530LinkedIn : fr.linkedin.com/company/collègedefrance
L’apprentissage de la lecture et ses difficultés - VF (3) - Agir pour léducation (2022-2023) Collège de France 2023-04-21 | Cycle de conférences dans le cadre du programme « Agir pour l’éducation » (APE) : L’apprentissage de la lecture et ses difficultésConférence du 19 avril 2023 : Les dyslexies : comment les comprendre, les détecter, intervenir ?Conférencière : Naama Friedmann, Laboratoire du langage et du cerveau, École d'éducation et École de neurosciences Sagol, université de Tel-AvivTraduction simultanée en français.When a child has difficulties in reading –how can we help them and how should we teach them? The first step is understanding exactly what their problem is. Dyslexia is a general term for various deficits in reading. There are more than 20 different dyslexia types, each stemming from a deficit at a different component of the reading process or in the connections between these components. The different loci of impairment yield different error types.I will describe the various types of dyslexia, focusing on the ones that are more frequent in French. For each dyslexia, I will describe the main characteristics: which kinds of errors do the children make in reading? Which types of words are most difficult for them? I will also discuss the way the unique properties of French interact with the manifestation of the different types of dyslexia. I will then describe directions for treatment for these dyslexias, and what a teacher can do to teach children with each kind of dyslexia in the most appropriate way.I will finish with a further source of difficulties in reading comprehension that is not dyslexia: syntactic difficulties, and discuss ways to distinguish between the different sources of reading comprehension difficulties: reading difficulties and comprehension difficulties.Retrouvez le programme des conférences 2022-2023 :https://www.college-de-france.fr/agenda/grand-evenement/apprentissage-de-la-lecture-et-ses-difficultesLe Collège de France est une institution de recherche fondamentale dans tous les domaines de la connaissance et un lieu de diffusion du « savoir en train de se faire » ouvert à tous.Les cours, séminaires, colloques sont enregistrés puis mis à disposition du public sur le site internet du Collège de France.Découvrez toutes les ressources du Collège de France : https://www.college-de-france.frSuivez-nous sur :Facebook : facebook.com/College.de.FranceInstagram : instagram.com/collegedefranceTwitter : twitter.com/cdf1530LinkedIn : fr.linkedin.com/company/collègedefrance
Principes, méthodes, résultats et pistes damélioration des rapports du GIEC - Hervé Douville Collège de France 2023-04-18 | Cycle de lectures pédagogiques du rapport 2021-2022 du GIECConférence du 17 avril 2023 : Principes, méthodes, résultats saillants, et quelques pistes d'amélioration des rapports d'évaluation du GIECPrésentation de l'événement par Jean-François Joanny, chaire Matière molle et biophysique, associé à l’initiative Avenir Commun Durable.Conférencier : Hervé Douville, chercheur permanent au Centre national de recherches météorologiquesDepuis 1990, date de son premier rapport, le GIEC fournit régulièrement des évaluations aussi complètes et objectives que possible des informations scientifiques concernant les bases physiques du changement climatique (WG1), ses impacts, la vulnérabilité et l'adaptation des systèmes socio-économiques et naturels (WG2), mais aussi des stratégies d'atténuation du changement climatique (WG3).Cette lourde tâche est confiée à des auteurs bénévoles après définition d'un sommaire du rapport concerné lors d'une assemblée générale du GIEC. Ce rapport est rédigé en plusieurs étapes comprenant deux étapes de relecture par les pairs et les représentants des gouvernements, donnant lieu à de très nombreux commentaires. Ce processus transparent se clôt par une session d'approbation visant à obtenir l'assentiment de l'ensemble des délégations gouvernementales avant la publication du rapport final.Cette démarche très encadrée se déroule à peu près sur trois ans et a fait jusqu'ici l'objet d'un certain consensus malgré de nombreuses critiques, plus ou moins légitimes, notamment mais pas seulement de la part des climatosceptiques. Certaines de ses critiques, ainsi que la demande sociétale croissante pour des politiques climatiques plus ambitieuses, appellent à une réflexion sur l'amélioration du processus, son efficacité et ses possibles biais cognitifs.En tant qu'auteur coordinateur du premier groupe de travail, je vous ferai part de mes réflexions personnelles sur ce thème sans prétendre épuiser ce vaste sujet ni même apporter des réponses à toutes les questions qui seront soulevées ou que vous pourriez me poser.Retrouvez le programme des conférences 2022-2023 :https://www.college-de-france.fr/agenda/grand-evenement/lire-les-rapports-du-giec-pour-comprendre-le-monde-qui-annonce-une-introduction-aux-enjeux-societaux-0En savoir plus sur l'initiative « Avenir Commun Durable » :https://www.college-de-france.fr/avenir-commun-durableLe Collège de France est une institution de recherche fondamentale dans tous les domaines de la connaissance et un lieu de diffusion du « savoir en train de se faire » ouvert à tous.Les cours, séminaires, colloques sont enregistrés puis mis à disposition du public sur le site internet du Collège de France.Découvrez toutes les ressources du Collège de France : https://www.college-de-france.frSuivez-nous sur :Facebook : facebook.com/College.de.FranceInstagram : instagram.com/collegedefranceTwitter : twitter.com/cdf1530LinkedIn : fr.linkedin.com/company/collègedefrance
Rôle de la nutrition dans la prévention des maladies chroniques - Mathilde Touvier (2023) Collège de France 2023-04-14 | Rôle de la nutrition dans la prévention des maladies chroniques : état des connaissances scientifiques et recommandationsLeçon inaugurale de Mathilde Touvier prononcée le 11 avril 2023.Touvier prononcée est professeure invitée sur la chaire Santé publique.Au cours d’une vie, nous ingérons environ 30 tonnes d’aliments et 50 000 litres de boissons. Les milliers d’études épidémiologiques, expérimentales et cliniques publiées ces 50 dernières années ont permis de lever – en partie – le voile sur l’impact de ces aliments et leurs composés bioactifs sur notre santé. La nutrition, englobant au sens large l’alimentation et l’activité physique, est aujourd’hui reconnue comme un des principaux facteurs modifiables intervenant dans le déterminisme des maladies les plus répandues dans le monde industrialisé : obésité, cancers, maladies cardiovasculaires, diabète… Au niveau mondial, une alimentation déséquilibrée est un des principaux facteurs de risque de mortalité, avec environ 1 décès sur 5, et des problématiques nutritionnelles très contrastées selon les pays du globe. Ces connaissances ont permis d’établir des niveaux de preuves élevés pour plusieurs facteurs nutritionnels protecteurs ou délétères, qui ont servi de base à l’établissement de la politique nutritionnelle en France, incarnée par le Programme national nutrition santé (PNNS). Cette leçon présente l’état de l’art en matière de relations nutrition-santé, ainsi que les recommandations actuelles pour la prévention nutritionnelle des maladies chroniques.Entretien avec Mathilde Touvier :https://www.college-de-france.fr/actualites/la-nutrition-au-carrefour-de-facteurs-culturels-economiques-et-ecologiquesRetrouvez ses enseignements :https://www.college-de-france.fr/chaire/mathilde-touvier-sante-publique-chaire-annuelleLe Collège de France est une institution de recherche fondamentale dans tous les domaines de la connaissance et un lieu de diffusion du « savoir en train de se faire » ouvert à tous.Les cours, séminaires, colloques sont enregistrés puis mis à disposition du public sur le site internet du Collège de France.Découvrez toutes les ressources du Collège de France : https://www.college-de-france.frSuivez-nous sur :Facebook : facebook.com/College.de.FranceInstagram : instagram.com/collegedefranceTwitter : twitter.com/cdf1530LinkedIn : fr.linkedin.com/company/collègedefrance
La transition énergétique : aujourd’hui et demain - Marc Fontecave Collège de France 2023-04-14 | Marc Fontecave, professeur titulaire de la chaire Chimie des processus biologiques, introduit son cours de l'année 2022-2023 : La transition énergétique : aujourd’hui et demainDécouvrez la suite du cours : https://www.college-de-france.fr/agenda/cours/la-transition-energetique-aujourd-hui-et-demain/le-contexte-hydrocarbures-co2-et-climat-iAbonnez-vous à la chaîne @Physique-Chimie-CdF du Collège de France et retrouvez la playlist de ses enseignements !Le Collège de France est une institution de recherche fondamentale dans tous les domaines de la connaissance et un lieu de diffusion du « savoir en train de se faire » ouvert à tous.Les cours, séminaires, colloques sont enregistrés puis mis à disposition du public sur le site internet du Collège de France.Découvrez toutes les ressources du Collège de France : https://www.college-de-france.frSuivez-nous sur :Facebook : facebook.com/College.de.FranceInstagram : instagram.com/collegedefranceTwitter : twitter.com/cdf1530LinkedIn : fr.linkedin.com/company/collègedefrance
Les épreuves de la frontière - Didier Fassin Collège de France 2023-04-14 | Didier Fassin, professeur titulaire de la chaire Questions morales et enjeux politiques dans les sociétés contemporaines, introduit son cours de l'année 2022-2023 : Les épreuves de la frontièreDécouvrez la suite du cours : https://www.college-de-france.fr/agenda/cours/les-epreuves-de-la-frontiere/rencontresAbonnez-vous à la chaîne @Sciences-sociales-CdF du Collège de France et retrouvez la playlist de ses enseignements !Le Collège de France est une institution de recherche fondamentale dans tous les domaines de la connaissance et un lieu de diffusion du « savoir en train de se faire » ouvert à tous.Les cours, séminaires, colloques sont enregistrés puis mis à disposition du public sur le site internet du Collège de France.Découvrez toutes les ressources du Collège de France : https://www.college-de-france.frSuivez-nous sur :Facebook : facebook.com/College.de.FranceInstagram : instagram.com/collegedefranceTwitter : twitter.com/cdf1530LinkedIn : fr.linkedin.com/company/collègedefrance
Sciences sociales par temps de crise - Didier Fassin (2023) Collège de France 2023-04-03 | Leçon inaugurale de Didier Fassin prononcée le 30 mars 2023.Didier Fassin est professeur du Collège de France et titulaire de la chaire Questions morales et enjeux politiques dans les sociétés contemporaines.Le monde traverse des crises de natures diverses : écologique, sanitaire, énergétique, démocratique, sociale avec la progression des inégalités, humanitaires en zones de conflits, frumentaires dans les régions de sécheresse. Quel est le rôle des sciences sociales dans ce contexte ? Elles peuvent aider à comprendre ces crises et même à y apporter des solutions, mais elles doivent aussi interroger le langage de la crise, en montrant le décalage entre la réalité et sa représentation – discours de crise ne correspondant pas à une situation critique, comme pour les migrants et les réfugiés, situation critique non reconnue en termes de crise, s’agissant de l’inflation punitive et de la surpopulation carcérale. Désigner ou ignorer une crise a ainsi des conséquences politiques importantes, que chercheuses et chercheurs éclairent de leurs recherches empiriques et leurs analyses théoriques. À partir d’exemples contemporains, la leçon apportera une réflexion nécessaire à toute citoyenne et tout citoyen.Entretien avec Didier Fassin :https://www.college-de-france.fr/actualites/le-traitement-des-exiles-est-la-grande-question-morale-et-un-enjeu-politique-majeur-de-notre-tempsRetrouvez ses enseignements :https://www.college-de-france.fr/chaire/didier-fassin-questions-morales-et-enjeux-politiques-dans-les-societes-contemporaines-chaire-statutaireLe Collège de France est une institution de recherche fondamentale dans tous les domaines de la connaissance et un lieu de diffusion du « savoir en train de se faire » ouvert à tous.Les cours, séminaires, colloques sont enregistrés puis mis à disposition du public sur le site internet du Collège de France.Découvrez toutes les ressources du Collège de France : https://www.college-de-france.frSuivez-nous sur :Facebook : facebook.com/College.de.FranceInstagram : instagram.com/collegedefranceTwitter : twitter.com/cdf1530LinkedIn : fr.linkedin.com/company/collègedefrance
Le GIEC. La voix du climat - Kari De Pryck Collège de France 2023-03-31 | Cycle de lectures pédagogiques du rapport 2021-2022 du GIECConférence du 29 mars 2023 : Le GIEC. La voix du climatPrésentation de l'événement par Dario Mantovani, chaire Droit, culture et société de la Rome antique, associé à l’initiative Avenir Commun Durable.Conférencière : Kari De Pryck, maîtresse assistante à l’Université de GenèveSur un ton de plus en plus insistant, la voix du GIEC se fait entendre partout. La légitimité de cette voix s’est construite dans le temps et au prix d’une forte institutionnalisation. Loin de la vision originale de ses fondateurs, qui l’avaient conçu en 1988 comme une structure informelle au service des décideurs, le GIEC réunit aujourd’hui des milliers de personnes, fait dialoguer scientifiques et diplomates au niveau international. Dans cette intervention, nous ouvrirons la boîte noire du GIEC et reviendrons sur la rigueur du processus d’évaluation et la lourdeur bureaucratique que cela induit. Nous aborderons également le travail de négociation des experts avec les États sur les principales conclusions.Retrouvez le programme des conférences 2022-2023 :https://www.college-de-france.fr/agenda/grand-evenement/lire-les-rapports-du-giec-pour-comprendre-le-monde-qui-annonce-une-introduction-aux-enjeux-societaux-0En savoir plus sur l'initiative « Avenir Commun Durable » :https://www.college-de-france.fr/avenir-commun-durableAvec le soutien de la Fondation du Collège de France, de ses mécènes Faurecia et Saint-Gobain, et de ses grands mécènes Covéa et TotalEnergies.Le Collège de France est une institution de recherche fondamentale dans tous les domaines de la connaissance et un lieu de diffusion du « savoir en train de se faire » ouvert à tous.Les cours, séminaires, colloques sont enregistrés puis mis à disposition du public sur le site internet du Collège de France.Découvrez toutes les ressources du Collège de France : https://www.college-de-france.frSuivez-nous sur :Facebook : facebook.com/College.de.FranceInstagram : instagram.com/collegedefranceTwitter : twitter.com/cdf1530LinkedIn : fr.linkedin.com/company/collègedefrance
Forces à longue portée dans les gaz quantiques : le problème à trois corps... - Jean Dalibard Collège de France 2023-03-27 | Jean Dalibard, professeur titulaire de la chaire Atomes et rayonnement, introduit son cours de l'année 2022-2023 : Forces à longue portée dans les gaz quantiques : le problème à trois corps et l’effet EfimovDécouvrez la suite du cours : https://www.college-de-france.fr/agenda/cours/forces-longue-portee-dans-les-gaz-quantiques-le-probleme-trois-corps-et-effet-efimov/le-potentiel-en-1r2-et-son-invariance-echelleAbonnez-vous à la chaîne @Physique-Chimie-CdF du Collège de France et retrouvez la playlist de ses enseignements !Le Collège de France est une institution de recherche fondamentale dans tous les domaines de la connaissance et un lieu de diffusion du « savoir en train de se faire » ouvert à tous.Les cours, séminaires, colloques sont enregistrés puis mis à disposition du public sur le site internet du Collège de France.Découvrez toutes les ressources du Collège de France : https://www.college-de-france.frSuivez-nous sur :Facebook : facebook.com/College.de.FranceInstagram : instagram.com/collegedefranceTwitter : twitter.com/cdf1530LinkedIn : fr.linkedin.com/company/collègedefrance
Biais liés au sexe dans la susceptibilité aux maladies : causes génétiques... - Edith Heard Collège de France 2023-03-27 | Edith Heard, professeure titulaire de la chaire Épigénétique et mémoire cellulaire, introduit son cours de l'année 2022-2023 : Biais liés au sexe dans la susceptibilité aux maladies : causes génétiques et épigénétiquesDécouvrez la suite du cours : https://www.college-de-france.fr/agenda/cours/biais-lies-au-sexe-dans-la-susceptibilite-aux-maladies-causes-genetiques-et-epigenetiques/introduction-les-maladies-ont-elles-un-sexeAbonnez-vous à la chaîne @Sciences-de-la-vie-CdF du Collège de France et retrouvez la playlist de ses enseignements !Le Collège de France est une institution de recherche fondamentale dans tous les domaines de la connaissance et un lieu de diffusion du « savoir en train de se faire » ouvert à tous.Les cours, séminaires, colloques sont enregistrés puis mis à disposition du public sur le site internet du Collège de France.Découvrez toutes les ressources du Collège de France : https://www.college-de-france.frSuivez-nous sur :Facebook : facebook.com/College.de.FranceInstagram : instagram.com/collegedefranceTwitter : twitter.com/cdf1530LinkedIn : fr.linkedin.com/company/collègedefrance
Femmes vietnamiennes : pouvoirs, cultures et identités plurielles - Phượng Bùi Trân Collège de France 2023-03-27 | Phượng Bùi Trân, professeure invitée sur la chaire Mondes francophones, introduit son cours de l'année 2022-2023 : Femmes vietnamiennes : pouvoirs, cultures et identités pluriellesDécouvrez la suite du cours : https://www.college-de-france.fr/agenda/cours/femmes-vietnamiennes-pouvoirs-cultures-et-identites-plurielles/heritage-matrilineaire-et-culte-de-la-fertilite-traditions-croyances-et-pratiquesAbonnez-vous à la chaîne @Histoire-Archeologie-CdF du Collège de France et retrouvez la playlist de ses enseignements !Le Collège de France est une institution de recherche fondamentale dans tous les domaines de la connaissance et un lieu de diffusion du « savoir en train de se faire » ouvert à tous.Les cours, séminaires, colloques sont enregistrés puis mis à disposition du public sur le site internet du Collège de France.Découvrez toutes les ressources du Collège de France : https://www.college-de-france.frSuivez-nous sur :Facebook : facebook.com/College.de.FranceInstagram : instagram.com/collegedefranceTwitter : twitter.com/cdf1530LinkedIn : fr.linkedin.com/company/collègedefrance
Scepticisme et connaissance : de nouveaux défis - Claudine Tiercelin Collège de France 2023-03-27 | Claudine Tiercelin, professeure titulaire de la chaire Métaphysique et philosophie de la connaissance, introduit son cours de l'année 2022-2023 : Scepticisme et connaissance : de nouveaux défisDécouvrez la suite du cours : https://www.college-de-france.fr/agenda/cours/scepticisme-et-connaissance-de-nouveaux-defis/scepticisme-et-connaissance-de-nouveaux-defis-1Abonnez-vous à la chaîne @Lettres-Arts-Langage-Philo-CdF du Collège de France et retrouvez la playlist de ses enseignements !Le Collège de France est une institution de recherche fondamentale dans tous les domaines de la connaissance et un lieu de diffusion du « savoir en train de se faire » ouvert à tous.Les cours, séminaires, colloques sont enregistrés puis mis à disposition du public sur le site internet du Collège de France.Découvrez toutes les ressources du Collège de France : https://www.college-de-france.frSuivez-nous sur :Facebook : facebook.com/College.de.FranceInstagram : instagram.com/collegedefranceTwitter : twitter.com/cdf1530LinkedIn : fr.linkedin.com/company/collègedefrance
Mérite et « méritocratie » (suite) - Pierre-Michel Menger Collège de France 2023-03-27 | Pierre-Michel Menger, professeur titulaire de la chaire Sociologie du travail créateur, introduit son cours de l'année 2022-2023 : Mérite et « méritocratie » (suite)Découvrez la suite du cours : https://www.college-de-france.fr/agenda/cours/merite-et-meritocratie-suite/comment-traite-on-les-differents-cas-de-merite-concours-examens-recompenses-eloges-compensationsAbonnez-vous à la chaîne @Sciences-sociales-CdF du Collège de France et retrouvez la playlist de ses enseignements !Le Collège de France est une institution de recherche fondamentale dans tous les domaines de la connaissance et un lieu de diffusion du « savoir en train de se faire » ouvert à tous.Les cours, séminaires, colloques sont enregistrés puis mis à disposition du public sur le site internet du Collège de France.Découvrez toutes les ressources du Collège de France : https://www.college-de-france.frSuivez-nous sur :Facebook : facebook.com/College.de.FranceInstagram : instagram.com/collegedefranceTwitter : twitter.com/cdf1530LinkedIn : fr.linkedin.com/company/collègedefrance
Droit de nature, nature sans droits. Les implicites romains de la pensée moderne - Dario Mantovani Collège de France 2023-03-15 | Dario Mantovani, professeur titulaire de la chaire Droit, culture et société de la Rome antique, introduit son cours de l'année 2022-2023 : Droit de nature, nature sans droits. Les implicites romains de la pensée moderneDécouvrez la suite du cours : https://www.college-de-france.fr/agenda/cours/droit-de-nature-nature-sans-droits-les-implicites-romains-de-la-pensee-moderne/les-mules-de-rome-et-les-chevaux-de-uttarakhand-que-peut-histoire-du-droit-pour-repenser-notreAbonnez-vous à la chaîne @Histoire-Archeologie-CdF du Collège de France et retrouvez la playlist de ses enseignements !Le Collège de France est une institution de recherche fondamentale dans tous les domaines de la connaissance et un lieu de diffusion du « savoir en train de se faire » ouvert à tous.Les cours, séminaires, colloques sont enregistrés puis mis à disposition du public sur le site internet du Collège de France.Découvrez toutes les ressources du Collège de France : https://www.college-de-france.frSuivez-nous sur :Facebook : facebook.com/College.de.FranceInstagram : instagram.com/collegedefranceTwitter : twitter.com/cdf1530LinkedIn : fr.linkedin.com/company/collègedefrance
Structures de données persistantes - Xavier Leroy Collège de France 2023-03-15 | Xavier Leroy, professeur titulaire de la chaire Sciences du logiciel, introduit son cours de l'année 2022-2023 : Structures de données persistantesDécouvrez la suite du cours : https://www.college-de-france.fr/agenda/cours/structures-de-donnees-persistantes/rien-ne-se-perd-tout-se-cree-introduction-aux-structures-de-donnees-persistantesAbonnez-vous à la chaîne @Mathematiques-Informatique-CdF du Collège de France et retrouvez la playlist de ses enseignements !Le Collège de France est une institution de recherche fondamentale dans tous les domaines de la connaissance et un lieu de diffusion du « savoir en train de se faire » ouvert à tous.Les cours, séminaires, colloques sont enregistrés puis mis à disposition du public sur le site internet du Collège de France.Découvrez toutes les ressources du Collège de France : https://www.college-de-france.frSuivez-nous sur :Facebook : facebook.com/College.de.FranceInstagram : instagram.com/collegedefranceTwitter : twitter.com/cdf1530LinkedIn : fr.linkedin.com/company/collègedefrance
Les femmes dans l’histoire du Việt Nam : regard d’une historienne - Phượng Bùi Trân (2023) Collège de France 2023-03-10 | Leçon inaugurale de Phượng Bùi Trân prononcée le 09 mars2023.Phượng Bùi Trân est professeure invitée sur la chaire Mondes francophones.Comme dans le reste du monde, y compris occidental, l’histoire du Việt Nam n’échappe pas à une écriture de l’histoire au masculin, où les femmes n’en ont été que si peu les actrices et les auteures. Si l’image de la femme guerrière traverse l’histoire (et les rues) vietnamiennes, des figures mythiques des sœurs Trưng à la révolutionnaire Nguyễn Thị Minh Khai, le pouvoir politique est resté l’apanage des hommes, laissant aux femmes la gestion économique familiale et la transmission des valeurs traditionnelles. Cette leçon est un essai de relecture de l’histoire du Việt Nam au féminin, s’interrogeant sur les sources et méthodes alternatives possibles pour faire émerger d’autres facettes de l’histoire. J’évoquerai aussi par le prisme de l’ego-histoire, mon parcours personnel d’historienne qui travaille sur l’histoire culturelle et sociale, et relaterai comment j’en suis venue à choisir les femmes comme objet d’études et plus précisément à réfléchir sur les identités plurielles des femmes vietnamiennes.Entretien avec Phượng Bùi Trân :https://www.college-de-france.fr/actualites/les-femmes-vietnamiennes-ont-toujours-eu-une-place-dans-les-luttes-pour-independanceRetrouvez ses enseignements :https://www.college-de-france.fr/chaire/phuong-bui-tran-mondes-francophones-chaire-annuelleLe Collège de France est une institution de recherche fondamentale dans tous les domaines de la connaissance et un lieu de diffusion du « savoir en train de se faire » ouvert à tous.Les cours, séminaires, colloques sont enregistrés puis mis à disposition du public sur le site internet du Collège de France.Découvrez toutes les ressources du Collège de France : https://www.college-de-france.frSuivez-nous sur :Facebook : facebook.com/College.de.FranceInstagram : instagram.com/collegedefranceTwitter : twitter.com/cdf1530LinkedIn : fr.linkedin.com/company/collègedefrance
Lhistoire de lhumanité vue sous langle de la paléogénomique - Lluis Quintana-Murci Collège de France 2023-03-09 | Lluis Quintana-Murci, professeur titulaire de la chaire Génomique humaine et évolution, introduit son cours de l'année 2022-2023 : L'histoire de l'humanité vue sous l'angle de la paléogénomiqueDécouvrez la suite du cours : https://www.college-de-france.fr/agenda/cours/histoire-de-humanite-vue-sous-angle-de-la-paleogenomique/de-la-paleogenomique-la-riche-histoire-de-afriqueAbonnez-vous à la chaîne @Sciences-de-la-vie-CdF du Collège de France et retrouvez la playlist de ses enseignements !Le Collège de France est une institution de recherche fondamentale dans tous les domaines de la connaissance et un lieu de diffusion du « savoir en train de se faire » ouvert à tous.Les cours, séminaires, colloques sont enregistrés puis mis à disposition du public sur le site internet du Collège de France.Découvrez toutes les ressources du Collège de France : https://www.college-de-france.frSuivez-nous sur :Facebook : facebook.com/College.de.FranceInstagram : instagram.com/collegedefranceTwitter : twitter.com/cdf1530LinkedIn : fr.linkedin.com/company/collègedefrance
La bonne représentation en droit international - Samantha Besson Collège de France 2023-03-09 | Samantha Besson, professeure titulaire de la chaire Droit international des institutions, introduit son cours de l'année 2022-2023 : La bonne représentation en droit internationalDécouvrez la suite du cours : https://www.college-de-france.fr/agenda/cours/la-bonne-representation-en-droit-international/le-droit-commun-de-la-representation-internationaleAbonnez-vous à la chaîne @Sciences-sociales-CdF du Collège de France et retrouvez la playlist de ses enseignements !Le Collège de France est une institution de recherche fondamentale dans tous les domaines de la connaissance et un lieu de diffusion du « savoir en train de se faire » ouvert à tous.Les cours, séminaires, colloques sont enregistrés puis mis à disposition du public sur le site internet du Collège de France.Découvrez toutes les ressources du Collège de France : https://www.college-de-france.frSuivez-nous sur :Facebook : facebook.com/College.de.FranceInstagram : instagram.com/collegedefranceTwitter : twitter.com/cdf1530LinkedIn : fr.linkedin.com/company/collègedefrance
Climats extrêmes et analogues actuels : la dernière déglaciation - Édouard Bard Collège de France 2023-02-28 | Édouard Bard, professeur titulaire de la chaire Évolution du climat et de l'océan, introduit son cours de l'année 2022-2023 : Climats extrêmes et analogues actuels : la dernière déglaciationDécouvrez la suite du cours : https://www.college-de-france.fr/agenda/cours/climats-extremes-et-analogues-actuels-la-derniere-deglaciation/niveau-marin-du-dernier-maximum-glaciaireAbonnez-vous à la chaîne @Sciences-de-l-Univers-CdF du Collège de France et retrouvez la playlist de ses enseignements !Le Collège de France est une institution de recherche fondamentale dans tous les domaines de la connaissance et un lieu de diffusion du « savoir en train de se faire » ouvert à tous.Les cours, séminaires, colloques sont enregistrés puis mis à disposition du public sur le site internet du Collège de France.Découvrez toutes les ressources du Collège de France : https://www.college-de-france.frSuivez-nous sur :Facebook : facebook.com/College.de.FranceInstagram : instagram.com/collegedefranceTwitter : twitter.com/cdf1530LinkedIn : fr.linkedin.com/company/collègedefrance
Penser le vivant autrement - Virginie Courtier-Orgogozo Collège de France 2023-02-28 | Virginie Courtier-Orgogozo, professeure invitée sur la chaire Biodiversité et écosystèmes, introduit son cours de l'année 2022-2023 : Penser le vivant autrementDécouvrez la suite du cours : https://www.college-de-france.fr/agenda/cours/penser-le-vivant-autrement/le-monde-vivant-est-enchasse-dans-un-processus-historiqueAbonnez-vous à la chaîne @Sciences-de-la-vie-CdF du Collège de France et retrouvez la playlist de ses enseignements !Le Collège de France est une institution de recherche fondamentale dans tous les domaines de la connaissance et un lieu de diffusion du « savoir en train de se faire » ouvert à tous.Les cours, séminaires, colloques sont enregistrés puis mis à disposition du public sur le site internet du Collège de France.Découvrez toutes les ressources du Collège de France : https://www.college-de-france.frSuivez-nous sur :Facebook : facebook.com/College.de.FranceInstagram : instagram.com/collegedefranceTwitter : twitter.com/cdf1530LinkedIn : fr.linkedin.com/company/collègedefrance
Lécole dans lantiquité tardive - Jean-Luc Fournet Collège de France 2023-02-28 | Jean-Luc Fournet, professeur titulaire de la chaire Culture écrite de l'Antiquité tardive et papyrologie byzantine, introduit son cours de l'année 2022-2023 : Le calame et la croix : la christianisation de l’écrit et le sort de la culture classique dans l’Antiquité tardive (4). Les écoles (1)Découvrez la suite du cours : https://www.college-de-france.fr/agenda/cours/le-calame-et-la-croix-la-christianisation-de-ecrit-et-le-sort-de-la-culture-classique-dans-antiquite/introduction-ecole-est-partout-encore-faut-il-la-trouver-1Abonnez-vous à la chaîne @Histoire-Archeologie-CdF du Collège de France et retrouvez la playlist de ses enseignements !Le Collège de France est une institution de recherche fondamentale dans tous les domaines de la connaissance et un lieu de diffusion du « savoir en train de se faire » ouvert à tous.Les cours, séminaires, colloques sont enregistrés puis mis à disposition du public sur le site internet du Collège de France.Découvrez toutes les ressources du Collège de France : https://www.college-de-france.frSuivez-nous sur :Facebook : facebook.com/College.de.FranceInstagram : instagram.com/collegedefranceTwitter : twitter.com/cdf1530LinkedIn : fr.linkedin.com/company/collègedefrance
L’apprentissage de la lecture et ses difficultés (1) - Agir pour léducation (2022-2023) Collège de France 2023-02-22 | Cycle de conférences dans le cadre du programme « Agir pour l’éducation » (APE) : L’apprentissage de la lecture et ses difficultésConférence du 15 février 2023 : Comment le cerveau se modifie-t-il quand on apprend à lire ?Conférencier : Johannes Ziegler, CNRS, université d’Aix-MarseilleLa lecture est la colonne vertébrale de tous les apprentissages. L’aisance de ce processus chez le lecteur expert – qui peut lire environ deux cents mots par minute sans aucun effort – nous fait oublier la complexité de la machinerie qui se cache derrière l’une des plus belles inventions de l’humanité. Depuis sa création comme discipline scientifique, la psychologie s’est toujours intéressée à l’étude de la lecture, ses automatismes, son apprentissage. Nous connaissons aujourd’hui ses composantes et ses rouages tel un mécanicien connaît les pièces et voies de transmission qui font tourner les moteurs. Au-delà des clivages maintenant dépassés, il existe aujourd’hui une véritable science de la lecture, dont les avancées nous permettent de proposer aux élèves un enseignement de qualité. Dans cette présentation, je reviendrai sur les mécanismes qui sous-tendent l’apprentissage de la lecture. Cela nous permettra de mieux comprendre à la fois pourquoi certains enfants rencontrent des difficultés pour apprendre à lire, mais aussi comment mieux les accompagner dans ce processus parfois long et périlleux.Retrouvez le programme des conférences 2022-2023 :https://www.college-de-france.fr/agenda/grand-evenement/apprentissage-de-la-lecture-et-ses-difficultesLe Collège de France est une institution de recherche fondamentale dans tous les domaines de la connaissance et un lieu de diffusion du « savoir en train de se faire » ouvert à tous.Les cours, séminaires, colloques sont enregistrés puis mis à disposition du public sur le site internet du Collège de France.Découvrez toutes les ressources du Collège de France : https://www.college-de-france.frSuivez-nous sur :Facebook : facebook.com/College.de.FranceInstagram : instagram.com/collegedefranceTwitter : twitter.com/cdf1530LinkedIn : fr.linkedin.com/company/collègedefrance
La mécanique moléculaire des fluides - Lydéric Bocquet Collège de France 2023-02-14 | Lydéric Bocquet, professeur invité sur la chaire Innovation technologique Liliane Bettencourt, introduit son cours de l'année 2022-2023 : La mécanique moléculaire des fluides – Un champ d’innovation pour l’eau et l’énergieDécouvrez la suite du cours : https://www.college-de-france.fr/agenda/cours/la-mecanique-moleculaire-des-fluides-un-champ-innovation-pour-eau-et-energie/nanofluidique-la-science-des-flots-moleculairesAbonnez-vous à la chaîne @Physique-Chimie-CdF du Collège de France et retrouvez la playlist de ses enseignements !Le Collège de France est une institution de recherche fondamentale dans tous les domaines de la connaissance et un lieu de diffusion du « savoir en train de se faire » ouvert à tous.Les cours, séminaires, colloques sont enregistrés puis mis à disposition du public sur le site internet du Collège de France.Découvrez toutes les ressources du Collège de France : https://www.college-de-france.frSuivez-nous sur :Facebook : facebook.com/College.de.FranceInstagram : instagram.com/collegedefranceTwitter : twitter.com/cdf1530LinkedIn : fr.linkedin.com/company/collègedefrance
Composés d’insertion tridimensionnels (3-D) pour batteries - Jean-Marie Tarascon Collège de France 2023-02-10 | Jean-Marie Tarascon, professeur du Collège de France sur la chaire Chimie du solide et de l'énergie, introduit son cours de l'année 2022-2023 : Composés d’insertion tridimensionnels (3-D) pour batteries : relations structure-électrochimie et mise en formeDécouvrez la suite du cours : https://www.college-de-france.fr/agenda/cours/composes-insertion-tridimensionnels-3-pour-batteries-relations-structure-electrochimie-et-mise-en/avantages-et-desavantages-du-passage-de-materiaux-insertion-2-3-illustres-par-les-composes-de-typeAbonnez-vous à la chaîne @Physique-Chimie-CdF du Collège de France et retrouvez la playlist de ses enseignements !Le Collège de France est une institution de recherche fondamentale dans tous les domaines de la connaissance et un lieu de diffusion du « savoir en train de se faire » ouvert à tous.Les cours, séminaires, colloques sont enregistrés puis mis à disposition du public sur le site internet du Collège de France.Découvrez toutes les ressources du Collège de France : https://www.college-de-france.frSuivez-nous sur :Facebook : facebook.com/College.de.FranceInstagram : instagram.com/collegedefranceTwitter : twitter.com/cdf1530LinkedIn : fr.linkedin.com/company/collègedefrance
Penser le vivant autrement - Virginie Courtier-Orgogozo (2023) Collège de France 2023-02-10 | Leçon inaugurale de Virginie Courtier-Orgogozo prononcée le 10 février 2023.Virginie Courtier-Orgogozo est professeure invitée sur la chaire Biodiversité et écosystèmes.Sentir la chaleur des rayons du soleil sur la peau. Suivre des yeux une nuée d’oiseaux s’éloigner dans le lointain. Si nos sens nous permettent d’appréhender le monde qui nous entoure et d’agir en conséquence, ils introduisent aussi des biais dans notre compréhension de la biodiversité et de sa dynamique : biais vers les espèces de notre taille, les espèces terrestres, les espèces qui interagissent avec nous, les adultes, les mâles, les caractères morphologiques, notre vision occidentale du monde... Prendre conscience de ces biais humains concernant le monde vivant et tenter de les dépasser constitue une étape essentielle pour mieux faire face à la crise de la biodiversité actuelle.Entretien avec Virginie Courtier-Orgogozo :https://www.college-de-france.fr/actualites/mieux-comprendre-la-biodiversite-sur-terre-pour-mieux-vivreRetrouvez ses enseignements :https://www.college-de-france.fr/chaire/virginie-courtier-orgogozo-biodiversite-et-ecosystemes-chaire-annuelleLe Collège de France est une institution de recherche fondamentale dans tous les domaines de la connaissance et un lieu de diffusion du « savoir en train de se faire » ouvert à tous.Les cours, séminaires, colloques sont enregistrés puis mis à disposition du public sur le site internet du Collège de France.Découvrez toutes les ressources du Collège de France : https://www.college-de-france.frSuivez-nous sur :Facebook : facebook.com/College.de.FranceInstagram : instagram.com/collegedefranceTwitter : twitter.com/cdf1530LinkedIn : fr.linkedin.com/company/collègedefrance
L’argenterie de prestige en Asie centrale (suite) - Frantz Grenet Collège de France 2023-02-06 | Frantz Grenet, professeur du Collège de France sur la chaire Histoire et cultures de l'Asie centrale préislamique, introduit son cours de l'année 2022-2023 : L’argenterie de prestige en Asie centrale (suite) : Homère, Alexandre. Les temples non bouddhiques en Bactriane et en Sogdiane.Découvrez la suite du cours : https://www.college-de-france.fr/agenda/cours/argenterie-de-prestige-en-asie-centrale-suite-homere-alexandre-les-temples-non-bouddhiques-en/argenterie-de-prestige-en-asie-centrale-suite-homere-alexandre-les-temples-non-bouddhiques-en-0Abonnez-vous à la chaîne @Histoire-Archeologie-CdF du Collège de France et retrouvez la playlist de ses enseignements !Le Collège de France est une institution de recherche fondamentale dans tous les domaines de la connaissance et un lieu de diffusion du « savoir en train de se faire » ouvert à tous.Les cours, séminaires, colloques sont enregistrés puis mis à disposition du public sur le site internet du Collège de France.Découvrez toutes les ressources du Collège de France : https://www.college-de-france.frSuivez-nous sur :Facebook : facebook.com/College.de.FranceInstagram : instagram.com/collegedefranceTwitter : twitter.com/cdf1530LinkedIn : fr.linkedin.com/company/collègedefrance
Déméter Thesmophoros - Vinciane Pirenne-Delforge Collège de France 2023-02-06 | Vinciane Pirenne-Delforge, professeure du Collège de France sur la chaire Religion, histoire et société dans le monde grec antique, introduit son cours de l'année 2022-2023 : Déméter ThesmophorosDécouvrez la suite du cours : https://www.college-de-france.fr/agenda/cours/demeter-thesmophoros/demeter-thesmophoros-1Abonnez-vous à la chaîne @Histoire-Archeologie-CdF du Collège de France et retrouvez la playlist de ses enseignements !Le Collège de France est une institution de recherche fondamentale dans tous les domaines de la connaissance et un lieu de diffusion du « savoir en train de se faire » ouvert à tous.Les cours, séminaires, colloques sont enregistrés puis mis à disposition du public sur le site internet du Collège de France.Découvrez toutes les ressources du Collège de France : https://www.college-de-france.frSuivez-nous sur :Facebook : facebook.com/College.de.FranceInstagram : instagram.com/collegedefranceTwitter : twitter.com/cdf1530LinkedIn : fr.linkedin.com/company/collègedefrance
La mécanique moléculaire des fluides - Lydéric Bocquet (2023) Collège de France 2023-02-03 | La mécanique moléculaire des fluides – un champ d’innovation pour l’eau et l’énergieLeçon inaugurale de Lydéric Bocquet prononcée le 02 février 2023.Lydéric Bocquet est professeur invité sur la chaire Innovation technologique Liliane Bettencourt.L’eau, l’énergie. Deux enjeux de notre monde actuel profondément interconnectés. Deux défis extraordinaires pour notre société, qui nécessitent des solutions extraordinaires. L’impact de la science fondamentale peut être déterminant dans cette lutte. Ouvrir des voies radicalement nouvelles pour alléger les contraintes dans le cheminement vers un monde qui sera nécessairement différent. Mais a-t-on encore le temps ?La question de l’engagement face au défi environnemental se pose désormais pleinement aux scientifiques. Mais comment concilier le temps de la recherche fondamentale et celui de l’innovation technologique qui s’en inspire ? Comment sortir des laboratoires les découvertes de la science fondamentale dans un minimum de temps ?Lire la suite : https://www.college-de-france.fr/agenda/lecon-inaugurale/la-mecanique-moleculaire-des-fluides-un-champ-innovation-pour-eau-et-energie-0Entretien avec Lydéric Bocquet :https://www.college-de-france.fr/actualites/nous-travaillons-aux-frontieres-de-inconnuRetrouvez ses enseignements :https://www.college-de-france.fr/chaire/lyderic-bocquet-innovation-technologique-liliane-bettencourt-chaire-annuelleLe Collège de France est une institution de recherche fondamentale dans tous les domaines de la connaissance et un lieu de diffusion du « savoir en train de se faire » ouvert à tous.Les cours, séminaires, colloques sont enregistrés puis mis à disposition du public sur le site internet du Collège de France.Découvrez toutes les ressources du Collège de France : https://www.college-de-france.frSuivez-nous sur :Facebook : facebook.com/College.de.FranceInstagram : instagram.com/collegedefranceTwitter : twitter.com/cdf1530LinkedIn : fr.linkedin.com/company/collègedefrance
Vers l’Éthiopie avec Cosmas (VIe s.), Benjamin (XIIe s.), Marco (XIIIe s.) - F.-X. Fauvelle Collège de France 2023-02-01 | François-Xavier Fauvelle, professeur du Collège de France sur la chaire Histoire et archéologie des mondes africains, introduit son cours de l'année 2022-2023 : Vers l’Éthiopie avec Cosmas (VIe s.), Benjamin (XIIe s.), Marco (XIIIe s.)Découvrez la suite du cours : https://www.college-de-france.fr/agenda/cours/vers-ethiopie-avec-cosmas-vie-benjamin-xiie-marco-xiiie/vers-ethiopie-avec-cosmas-vie-benjamin-xiie-marco-xiiie-1Abonnez-vous à la chaîne @Histoire-Archeologie-CdF du Collège de France et retrouvez la playlist de ses enseignements !Le Collège de France est une institution de recherche fondamentale dans tous les domaines de la connaissance et un lieu de diffusion du « savoir en train de se faire » ouvert à tous.Les cours, séminaires, colloques sont enregistrés puis mis à disposition du public sur le site internet du Collège de France.Découvrez toutes les ressources du Collège de France : https://www.college-de-france.frSuivez-nous sur :Facebook : facebook.com/College.de.FranceInstagram : instagram.com/collegedefranceTwitter : twitter.com/cdf1530LinkedIn : fr.linkedin.com/company/collègedefrance
Agir pour léducation (11) - Stanislas Dehaene Collège de France 2023-01-27 | Agir pour l’éducation est une initiative qui réunit les professeurs du Collège de France pour dresser un état des lieux de l’éducation en France, et mettre toutes les dimensions de la connaissance scientifique au service de l’école et préparer notre avenir commun.« Assurer l’apprentissage des fondamentaux en lecture et en mathématiques »Stanislas Dehaene, Collège de FranceRetrouvez le programme et la présentation de l'événement :https://www.college-de-france.fr/agenda/grand-evenement/soiree-de-lancement-de-initiative-agir-pour-educationL’initiative Agir pour l’éducation bénéficie du soutien de la Fondation du Collège de France et de ses mécènes.Le Collège de France est une institution de recherche fondamentale dans tous les domaines de la connaissance et un lieu de diffusion du « savoir en train de se faire » ouvert à tous.Les cours, séminaires, colloques sont enregistrés puis mis à disposition du public sur le site internet du Collège de France.Découvrez toutes les ressources du Collège de France : https://www.college-de-france.frSuivez-nous sur :Facebook : facebook.com/College.de.FranceInstagram : instagram.com/collegedefranceTwitter : twitter.com/cdf1530LinkedIn : fr.linkedin.com/company/collègedefrance
Agir pour léducation (10) - Stéphane Mallat Collège de France 2023-01-27 | Agir pour l’éducation est une initiative qui réunit les professeurs du Collège de France pour dresser un état des lieux de l’éducation en France, et mettre toutes les dimensions de la connaissance scientifique au service de l’école et préparer notre avenir commun.« Diversités en mathématiques »Stéphane Mallat, Collège de France18 janvier 2023Retrouvez le programme et la présentation de l'événement :https://www.college-de-france.fr/agenda/grand-evenement/soiree-de-lancement-de-initiative-agir-pour-educationL’initiative Agir pour l’éducation bénéficie du soutien de la Fondation du Collège de France et de ses mécènes.Le Collège de France est une institution de recherche fondamentale dans tous les domaines de la connaissance et un lieu de diffusion du « savoir en train de se faire » ouvert à tous.Les cours, séminaires, colloques sont enregistrés puis mis à disposition du public sur le site internet du Collège de France.Découvrez toutes les ressources du Collège de France : https://www.college-de-france.frSuivez-nous sur :Facebook : facebook.com/College.de.FranceInstagram : instagram.com/collegedefranceTwitter : twitter.com/cdf1530LinkedIn : fr.linkedin.com/company/collègedefrance
Agir pour léducation (9) - Esther Duflo Collège de France 2023-01-27 | Agir pour l’éducation est une initiative qui réunit les professeurs du Collège de France pour dresser un état des lieux de l’éducation en France, et mettre toutes les dimensions de la connaissance scientifique au service de l’école et préparer notre avenir commun.« La recherche en économie expérimentale au service de la réussite scolaire de tous »Esther Duflo, Collège de France (en visioconférence)18 janvier 2023Retrouvez le programme et la présentation de l'événement :https://www.college-de-france.fr/agenda/grand-evenement/soiree-de-lancement-de-initiative-agir-pour-educationL’initiative Agir pour l’éducation bénéficie du soutien de la Fondation du Collège de France et de ses mécènes.Le Collège de France est une institution de recherche fondamentale dans tous les domaines de la connaissance et un lieu de diffusion du « savoir en train de se faire » ouvert à tous.Les cours, séminaires, colloques sont enregistrés puis mis à disposition du public sur le site internet du Collège de France.Découvrez toutes les ressources du Collège de France : https://www.college-de-france.frSuivez-nous sur :Facebook : facebook.com/College.de.FranceInstagram : instagram.com/collegedefranceTwitter : twitter.com/cdf1530LinkedIn : fr.linkedin.com/company/collègedefrance
Agir pour léducation (8) - William Marx Collège de France 2023-01-27 | Agir pour l’éducation est une initiative qui réunit les professeurs du Collège de France pour dresser un état des lieux de l’éducation en France, et mettre toutes les dimensions de la connaissance scientifique au service de l’école et préparer notre avenir commun.« Développer l’empathie par la rhétorique et le théâtre »William Marx, Collège de France18 janvier 2023Retrouvez le programme et la présentation de l'événement :https://www.college-de-france.fr/agenda/grand-evenement/soiree-de-lancement-de-initiative-agir-pour-educationL’initiative Agir pour l’éducation bénéficie du soutien de la Fondation du Collège de France et de ses mécènes.Le Collège de France est une institution de recherche fondamentale dans tous les domaines de la connaissance et un lieu de diffusion du « savoir en train de se faire » ouvert à tous.Les cours, séminaires, colloques sont enregistrés puis mis à disposition du public sur le site internet du Collège de France.Découvrez toutes les ressources du Collège de France : https://www.college-de-france.frSuivez-nous sur :Facebook : facebook.com/College.de.FranceInstagram : instagram.com/collegedefranceTwitter : twitter.com/cdf1530LinkedIn : fr.linkedin.com/company/collègedefrance
Agir pour léducation (7) - Nalini Anantharaman Collège de France 2023-01-27 | Agir pour l’éducation est une initiative qui réunit les professeurs du Collège de France pour dresser un état des lieux de l’éducation en France, et mettre toutes les dimensions de la connaissance scientifique au service de l’école et préparer notre avenir commun.« Favoriser la réussite à l’école : encourager le sens de l’effort »Nalini Anantharaman, Collège de France18 janvier 2023Retrouvez le programme et la présentation de l'événement :https://www.college-de-france.fr/agenda/grand-evenement/soiree-de-lancement-de-initiative-agir-pour-educationL’initiative Agir pour l’éducation bénéficie du soutien de la Fondation du Collège de France et de ses mécènes.Le Collège de France est une institution de recherche fondamentale dans tous les domaines de la connaissance et un lieu de diffusion du « savoir en train de se faire » ouvert à tous.Les cours, séminaires, colloques sont enregistrés puis mis à disposition du public sur le site internet du Collège de France.Découvrez toutes les ressources du Collège de France : https://www.college-de-france.frSuivez-nous sur :Facebook : facebook.com/College.de.FranceInstagram : instagram.com/collegedefranceTwitter : twitter.com/cdf1530LinkedIn : fr.linkedin.com/company/collègedefrance
Agir pour léducation (6) - Pierre-Michel Menger Collège de France 2023-01-27 | Agir pour l’éducation est une initiative qui réunit les professeurs du Collège de France pour dresser un état des lieux de l’éducation en France, et mettre toutes les dimensions de la connaissance scientifique au service de l’école et préparer notre avenir commun.« Performances en mathématiques : pourquoi ce grand écart entre l'excellence de la recherche et le décrochage scolaire en France ? »Pierre-Michel Menger, Collège de France18 janvier 2023Retrouvez le programme et la présentation de l'événement :https://www.college-de-france.fr/agenda/grand-evenement/soiree-de-lancement-de-initiative-agir-pour-educationL’initiative Agir pour l’éducation bénéficie du soutien de la Fondation du Collège de France et de ses mécènes.Le Collège de France est une institution de recherche fondamentale dans tous les domaines de la connaissance et un lieu de diffusion du « savoir en train de se faire » ouvert à tous.Les cours, séminaires, colloques sont enregistrés puis mis à disposition du public sur le site internet du Collège de France.Découvrez toutes les ressources du Collège de France : https://www.college-de-france.frSuivez-nous sur :Facebook : facebook.com/College.de.FranceInstagram : instagram.com/collegedefranceTwitter : twitter.com/cdf1530LinkedIn : fr.linkedin.com/company/collègedefrance
Agir pour léducation (5) - Philippe Aghion Collège de France 2023-01-27 | Agir pour l’éducation est une initiative qui réunit les professeurs du Collège de France pour dresser un état des lieux de l’éducation en France, et mettre toutes les dimensions de la connaissance scientifique au service de l’école et préparer notre avenir commun.« Éducation, innovation et croissance inclusive »Philippe Aghion, Collège de France18 janvier 2023Retrouvez le programme et la présentation de l'événement :https://www.college-de-france.fr/agenda/grand-evenement/soiree-de-lancement-de-initiative-agir-pour-educationL’initiative Agir pour l’éducation bénéficie du soutien de la Fondation du Collège de France et de ses mécènes.Le Collège de France est une institution de recherche fondamentale dans tous les domaines de la connaissance et un lieu de diffusion du « savoir en train de se faire » ouvert à tous.Les cours, séminaires, colloques sont enregistrés puis mis à disposition du public sur le site internet du Collège de France.Découvrez toutes les ressources du Collège de France : https://www.college-de-france.frSuivez-nous sur :Facebook : facebook.com/College.de.FranceInstagram : instagram.com/collegedefranceTwitter : twitter.com/cdf1530LinkedIn : fr.linkedin.com/company/collègedefrance
Agir pour léducation (4) - Thomas Römer Collège de France 2023-01-27 | Agir pour l’éducation est une initiative qui réunit les professeurs du Collège de France pour dresser un état des lieux de l’éducation en France, et mettre toutes les dimensions de la connaissance scientifique au service de l’école et préparer notre avenir commun.« Agir pour l’éducation, la science au service de l'école »Thomas Römer, administrateur du Collège de France18 janvier 2023Retrouvez le programme et la présentation de l'événement :https://www.college-de-france.fr/agenda/grand-evenement/soiree-de-lancement-de-initiative-agir-pour-educationL’initiative Agir pour l’éducation bénéficie du soutien de la Fondation du Collège de France et de ses mécènes.Le Collège de France est une institution de recherche fondamentale dans tous les domaines de la connaissance et un lieu de diffusion du « savoir en train de se faire » ouvert à tous.Les cours, séminaires, colloques sont enregistrés puis mis à disposition du public sur le site internet du Collège de France.Découvrez toutes les ressources du Collège de France : https://www.college-de-france.frSuivez-nous sur :Facebook : facebook.com/College.de.FranceInstagram : instagram.com/collegedefranceTwitter : twitter.com/cdf1530LinkedIn : fr.linkedin.com/company/collègedefrance
